三力企划决策能力训练剖析.doc

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1、企划职业经理人“三力”企划能力训练与测评技术简介“三力”企划决策能力训练与测评技术简介“三力”企划决策能力训练与测评技术是中国企联职业经理人能力测评专用技术。“三力”企划决策技术的特点是将复杂的企划决策要素合理分解为企划决策核心力、动态力和外显力三大企划要素，基本涵盖了企划决策的主要内容；其动态化的策划体系构架，较好地解决了企划决策总体工作难以驾御的矛盾（见下图）。“三力”企划决策系统模式总图该模式最大的特点在于其具有动态变化性，在基础模式一次构建完成后，当其中某一要素为中心工作时，可以此要素为中心，其它要素自动转

2、换成支持要素，并以此要素为中心，形成变化模式，下面是营销企划基础模式和9大变化模式图（见以下10幅图）。5北京世策联商务策划咨询中心企划职业经理人“三力”企划能力训练与测评技术简介图1“三力”营销企划基础模式图图2“三力”营销战略企划模式图图3“三力”营销产品企划模式图图4“三力”营销队伍企划模式图5北京世策联商务策划咨询中心企划职业经理人“三力”企划能力训练与测评技术简介图5“三力”营销公关企划模式图图6“三力”营销服务企划模式图图7“三力”营销管理企划模式图图8“三力”营销形象企划模式图5北京世策联商务策划咨询

3、中心企划职业经理人“三力”企划能力训练与测评技术简介图9“三力”营销广告企划模式图图10“三力”营销企划模式图该训练科目，主要针对《职业经理人资格认证标准》中显能部分的要求。通过学习训练，可以在掌握一种企划决策技术的基础上，迅速提高职业经理人全面驾御企划决策工作和创新决策的实际能力。一、具体训练内容如下：1、组建团队（10分）形式：分成四个队，每队推举：总经理一名（负全责），副总经理二名（协助经理），企划人员若干，成立公司，自己命名，确定自己的队旗、口号，各组进行风采展示。•目的：检验决策管理能力，培育团队企划意识

4、。2、能力认知形式：各组根据命题，在讨论的基础上，推举代表发言，主要检验对职业经理人和企划决策工作的认识程度。要求不超过5分钟。•目的：通过回答问题热身，进入状态思想归零。3、“三力”企划决策模式的学习•形式：教师授课（1）“三力”企划决策模式的哲学基础和管理学基础；（2）“三力”企划决策模式的内容；（3）“三力”企划决策模式的动态变化形式；（4）“三力”企划决策模式的企划决策工作过程；5北京世策联商务策划咨询中心企划职业经理人“三力”企划能力训练与测评技术简介（5）用“三力”企划决策模式分析成功案例；目的：掌握企

5、划技术要领，打好职业企划基础。•4、企划决策实战•形式：提供生活用品类产品作为企划决策案例背景，以团队为单位进行企划决策实战，团队组织队员进行“角色扮演”，到附近超市进行调查，每一个成员撰写自己的企划决策案，完成后进行讲评，由总经理汇集优秀内容，组成本队企划决策案提交；••目的：运用企划决策技术，提升职业决策技能。5、学员互评•形式：各团队代表宣读企划决策案，由其它队进行评价；•目的：加深企划决策模式理解，调动决策创新思维潜能。•6、思维提升•形式：互动式十大思维能力训练；•目的：全面提升创新思维能力和水平•二、专

6、家总评专家组由三位评审专家组成，对每一个团队企划决策案进行评审，最后按照100分制进行打分，专家组长进行总评，团队得分和团队成员个人分数加总为个人最后得分。•三、训练时间：有一天版、两天版、三天版三种•1、一天版：学知识。重在使学员掌握“三力”企划决策模式知识；•2、二天版：学实战。重在使学员在掌握“三力”企划决策知识的基础上，运用该模式解决企划实战的能力；•3、三天版：学创新。重在使学员在掌握“三力”企划决策知识和决策实战能力提升的基础上，进一步全面提升企划决策创新思维的能力。四、训练班容：每班40人，最多不超过

7、50人。五、教学条件：60平米电化教室。5北京世策联商务策划咨询中心