2011清华大学软件工程培养方案

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1、软件学院2011级计算机软件专业本科培养方案一、培养目标本专业面向软件系统应用、设计、开发、运维、服务等与软件全生命周期相关的产业，培养基础扎实、专业突出、并具有较强国际竞争能力和创新能力的软件系统的科学家和工程师。二、基本要求软件工程专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质的要求：1.具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，以及较强的工程实践能力；2.具备较强的社会责任感和良好的职业道德；3.具备扎实的软件理论和软件工程专业知识，具有良好的工具使用与实验能力、软件分析与开发能力、过程控制与管理能力、团队协作与沟通能力；4.具有独立工

2、作能力、终身学习能力和创新精神。三、学制与学位授予学制：本科学制4年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。授予学位：工学学士学位。四、基本学分学时本科培养总学分170学分，其中春、秋季学期课程总学分138学分；夏季学期实践环节17学分，综合论文训练15学分。五、专业核心课程计算机系统软件数据结构与算法软件理论基础六、课程设置与学分分布1．公共基础课程26学分(1)思想政治理论课14学分10610183思想道德修养与法律基础3学分10610193中国近现代史纲要3学分10610204马克思主义基本原理4学分10610224毛泽东思想和中国特色

3、社会主义理论体系概论4学分(2)体育4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。(3)外语8学分大学英语课程必修8学分，安排在大学1-2年级，每学期必修1门，其中必修课组的课程至少占4学分。新生入学进行英语分级考试，分4个级别，建议进入相应级别的“学术英语读写”或“学术英语听说”课程学习，也可选修必修课组的其它课程。外语课程目录请见附件。清华大学英语水平（1）考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生必须在完成四个学期的英语课程学习之后，于第三学期秋季

4、学期开始报考。考试成绩以等级记录（清华大学英语水平4-8级，8级为最高等级），不计学分。日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见《学生手册》(2011)。2.文化素质课13学分文化素质教育课程体系包括文化素质教育核心课程、新生研讨课、文化素质教育讲座和选修课程四个部分，要求在本科学习阶段修满13学分。其中，《文化素质教育讲座》课程为必修，1学分。文化素质教育核心课程和新生研讨课为限选，至少修满5门或8学分，建议其中1门为新生研讨课。文化素质教育核心课程共划分为八大课组：哲学与人生；历史与文化；语言与文学；艺术与审美；环境科技与社会

5、；当代中国与世界；基础社会科学；数学与自然科学。其中必须在课组5中选修1门核心课程。每学期开设的文化素质教育课程及核心课程目录详见当学期选课手册。（建议理工科专业要加强人文和艺术教育，人文社科类专业要加强科学与艺术的教育，艺术类专业要侧重科学与人文的教育。）3．数学和自然科学基础课程37学分(包括数学、物理、化学、生物等)(1)数学25学分1）必修22学分微积分A（1）5学分微积分A（2）5学分线性代数（1）4学分线性代数（2）2学分复变函数引论2学分离散数学4学分2）限选3学分概率论与数理统计3学分随机数学方法3学分(2)自然科学基础12学

6、分1）必修10学分大学物理（1）4学分二选一大学物理（1）（英）4学分大学物理B（2）4学分二选一大学物理（2）（英）4学分物理实验A（1）2学分二选一物理实验B（1）1学分物理实验A（2）2学分二选一物理实验B（2）1学分2）限选2学分其它（自然科学基础类课程）2学分4．专业相关课程62学分(1)学科基础课32学分，其中必修29学分1)必修29学分信息科学技术概论1学分工程制图基础2学分数字电子技术基础3学分数字逻辑电路实验1学分计算机与网络体系结构14学分计算机与网络体系结构24学分软件工程12学分软件工程22学分软件工程35学分数据结构

7、与算法15学分2）限选3学分系统分析与控制3学分二选一信号与系统3学分3）任选电子工艺实习选修(2)专业核心课18学分计算机系统软件14学分计算机系统软件24学分数据结构与算法24学分软件理论基础14学分软件理论基础22学分(3)专业选修课12学分学生根据个人专业方向，在以下5个专业课组中选修12学分。软件服务工程（10学分）软件服务工程15学分软件服务工程25学分软件系统建模与验证（7学分）软件系统建模与验证15学分软件系统建模与验证22学分无线网络系统（10学分）无线网络系统15学分无线网络系统25学分云数据管理（10

8、学分）云数据管理15学分云数据管理25学分数字媒体（10学分）数字媒体15学分数字媒体25学分5．实践环节17学分军事理论与技能训练3学分（夏季0）大一外