我们生活的地方真美.doc

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1、课题第四单元：我爱我生活的地方主题一：我们生活的地方真美授课教师课时1课时课型讲授新课备课日期授课日期教学目标知识目标：感受自己生活环境的整洁与美丽热爱自己生活的地方并了解关心发展与变化能力目标：能在老师的帮助下总结提升获得经验和信息情感目标：感受自己生活环境的整洁与美丽萌发热爱自己生活的地方的情感。教学重难点教学重点：感受自己生活环境的整洁与美丽教学难点：了解关心生活的地方的发展变化并热爱生活的地方教学方式讲述教学准备收集周围环境的图片教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图导入小组交流全班交流作品展欣赏我们生活的地方的美丽的社区环境

2、，大庆铁人展览馆等激发学生兴趣。导入课题我们生活的地方真美。组织儿童以小组为单位，结合图片相互交流教师要引导儿童从不同角度去交流自己生活地方的美丽如小区现代建筑的美丽，环境整洁的美丽，农村山山水水不、鸟语花香的美。学生介绍自己知道和去过的美景、说感受启发儿童用六厂广场、公园转盘路假山黎明湖的亮化铁人展览铁人广场作业写生、图画或小制作等方式把自己对所生活的地方之美的体验和感受表现出来如进行我们的社区真美的主题绘画活动，举办作品展，鼓励儿童交流欣赏，进一步感受我们生活的地方真美。观察我们生活的地方的设施板书设计我们生活的地方真美作品展教学反思