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时间:2017-12-11
《“三严三实”专题教育——查摆个人不严不实问题的汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、“三严三实”专题教育——查摆个人不严不实问题的汇报根据学院“三严三实”专题教育工作安排,认真落实“三严三实”专题教育党课讲话精神,我在认真学习的基础上,按照学校方案要求,实事求是地查找了我存在的不严不实问题,现将情况报告如下:序号存在的不严不实问题整改措施整改时限1工作作风不够扎实,做事不实。主要表现在,干工作不细心,不踏实,有时还会出现“脱、靠、等”等现象。改进工作作风,切实增强个人的能力,把各项政策落实到实际行动中去,不断提高管理能力、协调能力、推动建筑工程系的工作健康快速发展,做到严以律己、谋事要实。从现在开始整改,时时刻刻提醒自己。2工作的主
2、动态度还不够、担当精神差。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神提高工作的主动性,与时俱进,开拓创新,更新观念,严以修身,提高觉悟,主动工作,大胆担当,创造性地开展工作,做到创业要实。从现在开始整改,时时刻刻提醒自己。;在履职尽责上存在着这样那样的问题。有的不敢负责,对职责范围内该定的事畏首畏尾。3缺乏刻苦钻研精神。做工作只是做基本工作,没有静下心来,沉下身去,脚踏实地、埋头苦干,没有把精力放在研究怎么做得更好上。学习弘扬焦裕禄精神,学习他刻苦钻研的精神,牢固树立立党为公、执政为民理念,努力解决自己的“不严不实”问题、
3、加强在作风建设中发挥示范引领作用。真正把“不严不实”内化于心、外化于行。做到做人要实。从现在开始整改,时时刻刻提醒自己。4有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如教学事故认定及处理办法执行不严、考勤管理办法执行不彻底的问题。严格按照制度办事,量化管理,积极推进系部绩效考核。2015-2016学年第一学期内完成。2015年7月19日
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