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时间:2020-06-10
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1、放手,也是一种责任赣州开发区潭口坞埠初中廖玉明新学期又开始了。开学的一切工作历来是紧张而有序的。在正式上课那天,仍然还有一些转进的学生来报到。但每一个学期在我的眼前都会出现一幕幕却让我这个有着20多年教龄的老师感触颇多的景象:一个个转进的学生,在家长的陪同下,到教导处办完接收手续后,领了课桌凳。接着是学生拎着空空的书包跟在肩上扛着桌子、手上提着凳子的家长后边赶向教室。每个学期开学遇见这样的场面,我内心总是泛起阵阵酸楚,也深切体会到作为一个老师内心深处的无奈!是学生的班主任太不负责任了吗?是家长很有责任心吗?这两个问题
2、总是不断地在我脑中闪现。要知道,培养学生的独立能力、责任意识,学会自己的事情自己做,这是在教育学生是应该共同遵守的一个原则。有一位企业家开车送女儿上学,到了学校门口,女儿却坐在车里哭着不肯下车,央求着父亲送自己进教室。原来女儿没有完成作业,怕老师批评,她想的是,父亲是很有名气的企业家,也许凭着父亲的面子,老师也就不会批评自己了。这位父亲给了女儿两个选择:要么自己进教室,要么立即回家。他说:“要知道,今天你不想面对的,明天还是要必须去面对。”于是,女儿自己走进了教室。随着孩子的年龄增大,自我意识也会有了一个长足的发展,
3、对自己的责任已经能比较明确地感知了。家长要以合适的方式让孩子知晓自己该承担的责任,并引导他们通过自己的努力完成自己的职责。他们的成熟发展是一个渐变的过程,他们的责任心也是在不断的承担中逐渐形成的。试想,一个从不承担责任的孩子,长大了就会自然形成责任心吗?当然不会,因为不播下种子怎么能会有收获呢?也许很多父母是因为考虑到孩子是独生子女或娇生惯养的原因,老师想到安全或或麻烦的原因,对学生均不爱放手,这使孩子日渐养成依赖的心理。父母和老师,都是孩子成长中最具影响力的人。宋代思想家张载曾说:“勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。
4、”父母、老师对孩子的影响不仅是深刻的,而且是终身的。可以说,瞄准合适时机,放手为培养孩子责任心创造了不可或缺的环境。孩子的师长啊,在孩子的成长过程中,你的责任是该放手就放手,放手是你的责任。(2013年3月1日于坞中)
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