中考英语专项复习 复合句学案.doc

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1、复合句【课前导学】亲爱的同学们,动动脑筋,想想我们学过的复合句有哪些种?【课堂学习】考点一:宾语从句1.引导词(1)在以that引导的宾语从句中,若是陈述句作宾语,that可以省略。如:Theradiosays(that)itwillraintomorrow.收音机报道说明天有雨。(2)当宾语从句由一般疑问句变化而来时,可用if或whether来引导从句,意为“是否”。Sheaskedmeif(whether)shecouldjoinus.她问我她是否可以加入我们的队伍。Hewonderedif(whether)theworkershadfinis

2、hedthework.他想知道,工人们是否已经完成了工作。(3)当宾语从句由特殊疑问句变化而来时,特殊疑问词就是宾语从句的引导词,如who,whose,what,which,when,where,why,how等。Doyouknowwhobrokethedoor?你知道谁弄坏了门吗?Sheaskedmewhosepenthatwas.她问我那是谁的钢笔。Sheaskedthemwhattheyweredoing.她问他们正在做什么。Tellmewhichoneyouwant.告诉我你要哪一个。HeaskedmewhenIwouldsetout.他问

3、我什么时候出发。Whendidthetrainleave?Iwanttoknow.→Iwanttoknowwhenthetrainleft.Doestheshopcloseatsixeveryday?Doyouknow?→Doyouknowif/whethertheshopclosesatsixeveryday?(2)如果是由do,does,did构成的疑问句,在转换为宾语从句时,要去掉do,does,did,且从句中的谓语动词要根据主句时态作出相应的变化。Dotheyoftenplaybasketball?Heasked.→Heaskedifth

4、eyoftenplayedbasketball.Whattimedidshegetup?Theyoungmanasked.→Theyoungmanaskedwhattimeshegotup.(3)如果是will,be,have,can组成的疑问句,在变为宾语从句时,需把will,be,have,can返回到句中原来的谓语位置上,并根据主句时态作相应的变化。Willyoubefreetomorrow?Sheaskedme.→Sheaskedmeif(whether)Iwouldbefreethenextday.Hassheseenthemovieye

5、t?Iwanttoknow.→Iwanttoknowif(whether)shehasseenthemovieyet.3.注意正确使用时态(1)如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时,宾语从句的时态不受限制,可以根据实际表达的需要来确定。Couldyoutellmewhathesaidatthemeeting?你能告诉我他在会上说了什么吗?(一般过去时)Hewilltellusthathehasbeenabletolookafterhimself.他将告诉我们他已经能够照顾自己了。(现在完成时)Tellhimwhenwewillstart.告诉

6、他我们将什么时候动身。(一般将来时)(2)如果主句是一般过去时,宾语从句应与主句保持一致,即使用过去时态的某种形式。HesaidthathewasborninWuhanin1999.他说他于1999年出生在武汉。Theysaidthattheyhadalreadyfinishedthework.他们说他们已经完成了工作。(3)如果宾语从句所叙述的是客观事实、格言、科学真理等时,从句时态不受主句限制,用一般现在时。Everyoneknewtherearesixtyminutesinanhour.4.否定前移在宾语从句中,当主句的谓语动词为think(

7、认为),believe(相信),expect(期望),imagine(想象),suppose(猜测)等时,如果主句主语为I(we)时,从句中表示否定意义的not应移到think,believe,expect,imagine,suppose前。Idon'tthinkheisright.我认为他不对。Idon'tsupposehewillcome.我猜测他不会来。课堂练习1.—Doyouknowthelady______istalkingwithMr.Smith?—Yes,she’sournewchemistryteacher,MissBrown.A.

8、whoB.whichC.whom2.—Couldyoutellme________________?—Yes,youcan

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