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时间:2021-01-26
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1、第五章投影与视图回顾与思考一、教学目的要求:①通过实例了解中心投影和平行投影的含义及其简单应用,初步进行物体与其投影之间的相互转化。②通过实例能够判断简单物体的三种视图,能够准确画出三种视图,能根据三种视图描述基本几何体或实物原型,并画出草图,实现简单物体与其三种视图之间的相互转化二、教学重难点:通过实例了解中心投影和平行投影的含义及其简单应用,简单物体与其三种视图之间的相互转化三、教具准备:多媒体课件四、教学过程:第一环节:知识回顾:(1)中心投影与平行投影的区别:中心投影是由一个点发出的光线
2、所形成的投影;平行投影是平行光线所形成的投影。(2)同一时刻下的平行投影,物体高度之比等于其对应的影长之比。(3)在我国北方地区,在一天当中,影子的长短及方向变化:长短变化:长→短→长方向变化:正西→正北→正东(4)在画视图时,看得见部分的轮廓线要画成实线,看不见部分的轮廓线要画成虚线。第二环节:基础知识重现---典型例题及练习例1、(1)确定图(1)中路灯灯泡的位置,并画出此时婷婷在路灯下的影子;(2)画出图(2)中旗杆在阳光下的影子。2、如图,在一间黑屋子里用一盏白炽灯照射一个球(1)球在地
3、面上的阴影是什么形状?(2)当球的位置变化时,阴影的大小会怎样变化?3、在太阳光的照射下,球在地面上的阴影是什么形状?当球的位置变化时,阴影的大小会发生变化吗?4、高4米的旗杆在水平地面上的影子长6米,此时测得附近一个建筑物的影子长30米,则此建筑物的高度为_________.议一议:某同学想测量学校旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长为1.5米。在同时测量旗杆的影长时由于影子不全落在地面上,他测得地面上的影长为21米,留在墙上的影高为2米,请你帮忙计算该旗杆的高度?5
4、.课本复习回顾习题第三环节:课堂小结---畅谈收获内容:师生共同总结本节课的收获,内容主要涉及以下几个方面:(1)整节课的感悟:如在画三视图时,要使用刻度尺,画图尽可能精确;在计算时要做到细心;对于学过的内容,自己要及时进行梳理等等;(2)对于某个知识点的困惑;(3)通过本节课的学习,自己的最大收获。
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