《我们周围的空气》复习教案.doc

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1、初三化学复习学生学习活动单复习课题:我们周围的空气课标要求:1、知道空气主要由氮气、氧气组成及各组分的体积分数，初步形成空气保护意识。2、通过化学史体验科学探究的过程。3、知道氧气的物理性质和用途，了解氧气的化学性质，初步学习氧气的实验室制法。4、认识催化剂的重要作用。复习过程:1、空气成分的发现史国化学家用定量研究的方法得出：空气由和组成2、空气的主要成分和组成空气成分体积分数3、测定空气中氧气体积分数的实验方法（1）如图所示的实验原理是：（2）实验现象：（3）实验成功的关键：（4）实验讨论：①能不能用木炭、硫粉代替

2、红磷做上述实验？②进入瓶中水的体积一般小于瓶内空间1/5的可能原因有哪些？③该实验能不能得出关于氮气一些性质？4、氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途成分主要性质主要用途氧气氮气稀有气体5、空气的污染和防治①空气中的有害物质包括有害气体（_______、_______、_______）和烟尘。②空气污染的危害：_______________________________________________。③保护空气的措施：_______________________________________________。④

3、城市空气质量日报、预报：根据我国空气污染的特点和污染防治重点，日前计入空气污染指数的项目暂定为：_______、_______、_______、_______和_________等。3二练习1、1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是（）A．木炭B．石蜡C．烧碱D．乙醇2、绿色植物进行光合作用时，需要空气中的（）A、氮气B、二氧化碳C、氧气D、稀有气体3、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会

4、潮湿，这说明空气中含有（）A．二氧化硫B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气4、人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染较严重的城市之一。下列气体中可造成空气污染的有：①NO2、②NO、③CO、④CO2、⑤SO2（）A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤5．今年5月21日至27日是全国第五届科技活动周，其主题是——保护生态环境，共建美好家园。下列做法有利于环境保护的是①市区禁止摩托车通行②含汞电池集中处理③使用无铅汽油④不滥用塑料制品⑤使用无氟冰箱⑥使用无磷洗衣粉⑦制止农民在田间焚烧农作物秸杆A．①③⑤

5、B．②④⑥C．③④⑦D．①②③④⑤⑥⑦6．以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认，空气中约有1/5的气体比较活泼，能与某些金属发生反应，这种气体可能是A、氮气B、氧气C、水蒸气D、稀有气体7．空气是一种重要的自然资源。空气中含量最多的元素是A．氧元素B．氢元素C．碳元素D．氮元素8．空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是A．把煤作为主要燃料B．随意丢弃塑料垃圾C．随意丢弃废电池D

6、．利用太阳能、风能、等清洁能源9．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高Ｄ．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体10、《苏州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出了关于资源环境发展的目标，其中有利于控制我市空气污染的是（）A．二氧化硫年排放总量在2005年的基础上减少5％以上B．城市生活污水集中。处理率达85％以上C．氨氮等主要水污染物年排放总量在2005

7、年的基础上减少8％以上D．通过资源空间配置，提高土地集约利用效率11、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV32005年6月3日，益阳市区的空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断益阳市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染12．小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小

8、芳认为：通过图l装置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会_________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：________________________________________________________________，并用图1装置进行实验，证实了自己的结论。(注：本题