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时间:2018-05-02
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1、第一单元回忆我的母亲一、选出字形、字音完全正确的一组() A.管束ɡuǎnsù 客藉kèjí 横蛮hènɡmán 劳碌láolù B.溺死nìsǐ 私塾sīshú 威胁wēixié 缀学chuòxué C.勉强miǎnqiánɡ妯娌zhóuli 周济zhōjì 韶关sháoɡuān D.聊叙liáoxù 支撑zhīchēnɡ和睦hémù 慰勉wèimiǎn二、按拼音写汉字 1.无可nài( )何2.宽厚rēn( )慈3.迁
2、xǐ( ) 4.liáo( )叙5.diàn( )户6.nuó( )动三、解释下列句中加点的词语 1.母亲在家里极能任劳任怨。 任劳任怨 。 2.她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。 为富不仁 。四、比较下列每组词词义的异同五、选词填空1.父亲有时吸点旱烟,喝点酒,母亲 着我们,不允许我们染上一点。(管理管束束缚)2.大革命失败了,我和家庭完全 了。(断绝隔绝隔断)3.那时新旧思想
3、 得厉害。(冲击冲突冲动)六、在括号中注明句中划横线短语的名称及所作的成分1.母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫,追求光明的思想。 短语作 2.得到母亲去世的消息,我很悲痛。短语作 七、用横线画出下列句子的主干1.在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。2.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度至今在我心中留有深刻的印象。八、画分复句的层次,并
4、注明分句间的关系1.佃农家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。2.她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。3.我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。九、判断下列各题的正误,正确的画“√”,错误的画“Χ”1.《回忆我的母亲》开头一段表现全文叙事线索的句子是“她勤劳的一生。”()2.“母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它‘家织布’,有铜钱那样厚。”中引号表示特定称谓或着重指出。()3.按照表达方式的侧重点不同,散文可以分为叙事散文
5、和抒情散文。《回忆我的母亲》是抒情散文。4.“母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。”这段文字表现了人物“坚韧刚强、爱憎分明”的品格。十、结合课文内容理解下列句子的含义1.我决心瞒着母亲,远走云南,参加新军和同盟会。我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。 2.母亲知道我所做的事业,她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难,依然在家里过着勤苦的农妇生活。 十一、阅读下面这段文字,回答问题 ①母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀
6、痛是无法补救的。②母亲间一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国历史。③我用什么方法来报答母亲的深恩呢?④我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。⑤这是我能做到的,一定能做到的。1.这段文字在表达方式上采用了下列第 种。 A.有感情色彩的记叙B.充满抒情笔调的议论 C.条理清楚的说明D.具体生动的描写2.母亲和千百万劳动人民的共同特点是 ,因此,她是
7、 中的一员。3.“创造了”的含义是 ,“创造着”的含义是 ,这两个词语的作用是 。4.③句是 。作和是 。 A.设问B.反问C.疑问5.④句中的破折号的作用是 。A.表示意义转折B.表示解释说明C.表不意思的递进6.本段文字层次划分正确的一项是 。A.①②/③④⑤B.①/②/③④⑤C.①②/③/④⑤D.①/0②③④/⑤7.概括层意不准确的是 ,应改为
8、 。A.母亲逝世了!B.母亲是创造中国历史的劳动人民中的一员。C.表达“我”将尽忠于党和人民来报答母亲深恩的决心。8.这段文字表达了作者 的思想感情。 藤野先生一、挑出下列字形、字音有错误的一组是 A.绯红fēihónɡ发髻fàjì驿站yìzhàn匿名nìmínɡB.教诲jiàohuì适值shìzhí诘责jiézé芦荟lúhuìC.落弟luòdì瞥见piéjiàn借意
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