小议高考阅读理解题型之推理判断

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1、小议高考阅读理解题型之推理判断　　曾有人云：单词为“王”、阅读为“后”，笔者深有同感。对于高考考生来说，词汇的重要性自不必多言，阅读理解能力的培养同样显得尤为重要！江苏高考考纲关于阅读理解题型的命题要求是：要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能：（1）理解主旨和要义;（2）理解文中具体信息;（3）根据上下文提供的线索推测生词的词义;（4）根据文中事实和线索作出简单的判断和推理;（5）理解文章的基本结构和文脉逻辑关系;（6）理解作者的观点、意图和态度;（7）根据所读，用恰当的词语补全文章提纲

2、、概括关键内容或作关键词词语转换。8其中（1）～（6）条是针对阅读理解题型而言的，而第（7）条是针对任务型阅读题型而言的。可以看出：阅读理解题的文章题材、体裁多样，题材包括社会、历史、语言、文化、文学、艺术、日常生活等诸多内容，另外选文要求语言地道、内容适宜、长短适中、主题得当;体裁包括记叙文、说明文、应用文、议论文、新闻报道等。考查功能内容多样，主要指三理解（理解主旨要义、理解事实细节、理解篇章结构）和两推测（推测写作意图、推测生词含义）。在高考试题中阅读理解题型是以细节理解题与推理判断题为主的。请看2010～2014年高考英语（江苏卷）阅读理解的考点分布图：年度细节理解

3、题推理判断题词义猜测题主旨大意题2010851120118520201284212013860120143921由此不难看出：近几年高考阅读理解题型中推理判断题所占的比率一直很重，尤其是2014年更有加重的趋势！所以，培养学生增强推理判断的能力极其重要！笔者就推理判断题谈谈自己的看法。8实际上，推理判断题是考查考生对文章词语中隐含意思的分析、推理和判断的能力。要求考生在阅读中根据已知信息对文章情节的因果关系、人物的目的动机以及作者的倾向和态度进行合乎逻辑的推理和判断，有时还要结合阅读材料以外的常识去判断。推理判断题主要有四大分类（classification）：即推断隐含意

4、义、推断作者观点或态度、推断写作目的和推断文章出处。那么，如何做此四类推理判断题呢？一、如何推断隐含意义首先看关键词（keywords），这类题干中通常含有infer，suggest，imply，conclude，indicate等标志性词语。请看例一：Didyoueverhearastrangesoundcomingfromthewall？Diditsoundlikeaclock？Ifso，itmayhavebeenmadebyabeetle.Longagopeoplethoughtthetickingmeantthatsomeonewasabouttodie.Thust

5、hebeetleiscalled“thedeathwatchbeetle.”Itcanbeinferredfromthetextthatthesoundofthisbeetle.A.pleasedpeopleB.surprisedpeopleC.frightenedD.excitedpeople此题题干中就有infer一词;其次注意查读文章细节：文中有die和thedeathwatchbeetle等字眼;再次进行分析评价：这些词句跟选项中的frightened吻合;最后顺理成章地进行推理判断，可得出答案C。二、如何推断作者观点和态度首先看关键词（keywords），这类题干

6、中通常含有attitude（towards...）;accordingtotheauthor;8think...等标志性词语。请看例二：Itllbeawinwinproject.Forothercountries，therailwaynetworkwilldefinitelycreatemoreopportunitiesforbusiness，tourismandsoon，nottomentionthebettercommunicationamongthosecountries.ForChina，suchaprojectwouldnotonlyconnectitwithth

7、erestofAsiaandbringsomemuchneededresources，butwouldalsohelpdevelopChinasfarwest.Weforeseethatinthecomingdecades，millionsofpeoplewillmigratetothewesternregions，wherethelandisemptyandresourcesunused.WhichofthefollowingwordsbestdescribestheauthorsattitudetowardsC