加强和改进共青团工作的实施方案

加强和改进共青团工作的实施方案

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1、加强和改进共青团工作的实施方案为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》《高校共青团改革实施方案》《共青团中央关于学习宣传贯彻全国高校思想政治工作会议精神的通知》精神,充分发挥共青团在服务“四个全面”战略布局和学校改革发展中的重要作用,进一步推进学校共青团改革创新,结合学校实际,制定本实施方案。一、指导思想坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路,坚持党委领导,坚持发挥好党联系青年群众的桥梁纽带作用,坚持围绕中心、服务大局,坚持服务青年的工作生命线,坚持与时俱进、改革创新。

2、切实增强政治性、先进性、群众性,围绕立德树人是学校立身之本的总要求,着力推动我校共青团改革发展,不断提高共青团的吸引力凝聚力,扩大工作的有效覆盖面。通过改革创新全校团的组织设置、人员配置、工作内容、基层基础、工作方式、工作机制、工作保障,着力构建“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局。二、基本原则加强和改进我校共青团工作,最重要的是要保持和增强政治性、先进性、群众性,牢牢把握新形势下党的群团工作的基本原则。政治性是共青团的灵魂,是做好青年工作的根本保证。要始终牢记党赋予共青团的政治使命,保持政治清

3、醒、增强政治定力,坚持贯彻党的意志和主张,始终将团员青年思想政治引领和价值引领工作作为共青团的“主业主责”,放在首要位置,切实引导广大团员青年听党话,跟党走。先进性是共青团的旗帜,是做好青年工作的基本方向。要牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的职责使命,团结凝集广大团员青年在学校“十三五”事业发展第一线建功立业,在培育和践行社会主义核心价值观、创新创业创优、文明校园创建等进程中发挥生力军作用。群众性是共青团的根基,是做好青年工作的力量源泉。要积极运用党的青年工作方法,做好组织、宣传、教育和引导青年的工作,

4、坚持以青年为主体,突出青年参与,多关注、关心、关爱普通青年,建立健全团组织和团干部直接联系青年的长效机制,激发和提升基层团支部活力。三、主要目标紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性基本要求,突出基础制度创新和组织活力提升,建设更加充满活力、更加坚强有力的共青团。巩固提升全团的基础性、战略性、源头性地位和作用,直接联系服务引领青年学生取得重要成效,工作有效覆盖面不断扩大,组织吸引力凝聚力不断增强,服务教育发展和学生成长成才的能力水平不断提高,广大青年学生听党话、跟党走的信念更加坚定。四、主要措施(一)改革优化运

5、行机制1.坚持党的领导,把准方向不动摇。党的领导是做好共青团工作的根本保证,学校各级团组织要始终自觉坚持党的领导,坚定不移地走中国特色社会主义群团发展道路,校院两级团组织要定期向同级党组织、上级团组织专题汇报团的工作,在同级党组织和上级团组织的领导下积极开展工作。2.构建党领导下的“一心双环”团学组织格局。在学校党委领导下,构建以团委为核心和枢纽,以学生会组织为学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督的主体组织,以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂的“一心双环”团学组织格局;加强校团委对校学生会的指导,特别是

6、学生干部队伍建设、活动策划、组织与实施、效果评价等方面的指导;逐步改进完善院部学生会管理模式,院部学生会由同级团总支归口指导。校团委要进一步履行好对学生社团的主要管理职能,支持引导学生社团规范发展。校学生会配合校团委加强对学生社团的引导、服务和联系,校学生会明确1名主席团成员负责学生社团工作;试行班级团支部与班委会一体化运行机制,探索团支部书记兼任班长制度。3.推行直接联系服务引领青年学生制度。落实全团“团干部直接联系青年”等工作要求,校团委专职团干部每人每年直接联系1个以上团支部。定期开展面向青年教工、青年学生

7、的恳谈会、通报会;定期召开青年教工、青年学生座谈会、恳谈会,了解青年心声;定期通过会议、报告、网络平台发布团学工作动态、活动清单,让更多的人了解、支持共青团工作。4.加强标准和制度建设。加强团学工作标准建设,建立团学工作信息资源库、在线学习网络课堂,提高资源应用效率;优化团员教育评议、推优、十星文明寝室与五星级团员标兵评选实施细则等制度,建立对团总支、团支部的评价考核制度;推进“众创众筹众评”制度改革和创新,通过“众创”,将全校所有团学组织、学生社团、学生群体和个人都作为共青团工作和活动的策划主体,广泛发动群众智

8、慧,一起策划创造精品校园文化活动;通过“众筹”,让更广大青年师生参与到共青团工作和活动方案的筹划中来,一起表达诉求,提出意见和建议;通过“众评”实现广大师生对共青团工作和活动的评价评议,在团内表彰等方面更加尊重广大师生的意见。5.落实和完善团的代表大会制度。严格执行校级和院级团的代表大会定期召开制度,坚决杜绝不按时召开的现象;增强代表性,提高班级团支部、非团学干部的团员学

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