2011年初中同步训练复习指导丛书

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1、2011年初中同步训练复习指导丛书参考答案基础篇第一单元化学改变了世界物质的变化和性质达标检测一、选择题1-5：CDDCC6-10：CDDBC11-14：CBAD二、理解与应用15．edjhbai16．（1）银白色固体（2）比较软，用小刀切（或质软，硬度小）（3）密度比水的小（4）熔点比较低化学之旅走进化学实验室达标检测一、选择题1-5：CDBBB6-10：BACAA11-13：CDD二、理解与应用14．（1）10（2）用蒸馏水冲洗（3）石棉网（4）用水湿润15．（1）左（2）C（3）33.8三、实验与探究16．（1）小（2）a外焰（3）C（4）导管口同样能点燃，去掉毛巾，导

2、管内壁看不到冷凝的固体（关键词：“能点燃”、“无冷凝的固体”）；导管口不能点燃，去掉毛巾，导管内壁可看到有冷凝的固体（关键词：“不能点燃”、“有冷凝的固体”）；导管口能点燃，但火焰较小，去掉毛巾，导管内壁能看到冷凝的固体（关键词：“能点燃”、“有冷凝的固体”）；单元练习一、选择题1-5：CCBCC6-10：ABBCD11-14：DBBA二、理解与应用15．（1）24；吸收空气中水分，溶解（或潮解）；D；（2）①酒精灯内酒精太满；②没有垫石棉网16．(1)产生蓝色沉淀放出热量，发出耀眼的强光，生成白色粉末状固体（2）①生成白色粉末状固体化学热光②2NaOH+CuSO4=Cu（O

3、H）2↓+Na2SO4复分解反应（3）BCD17．（1）易挥发（2）可燃性（3）有毒（4）液体（或不均一、不稳定）22 三、实验与探究18．气压（或"瓶子变瘪"或"瓶子形状"等均可）温度（或"气压"或"气体体积"等均可）b第二单元自然界中的水分子和原子达标检测一、选择题1-5：BBBDD6-10：ADBAC11-12：AA二、理解与应用13．（1）4C(2)Mg2+Cl-14．分子（或分子、原子）；原子、质子、电子、中子；分子、原子；质子；电子；分子、原子、中子三、实验与探究15．（1）物质都是由原子直接构成的、原子是一个实心球体、不可再分割，没有发现带正电荷的原子核（2）①

4、原子核很小，原子内部有很大的空间②原子核带正电，α粒子途经金原子核附近时，受到斥力而改变了运动方向③金原子核质量比α粒子大得多，α粒子碰撞到金原子核时被弹了回来（3）科学是不断地发展的；科学发展的道路是曲折而漫长的；任何一种科学理论都有它的局限性。水的循环与净化、水的分解与合成达标检测一、选择题1-5：AADDB6-11：CCBCAB二、理解与应用12．（1）铁架台漏斗（或普通漏斗）烧杯（2）玻璃棒引流防止液体飞溅（3）滤纸没有紧贴在漏斗壁上(4)滤纸破损漏斗中液面高于滤纸的边缘换一个新过滤器（5）不溶性固体与液体蒸发蒸馏（其它合理答案也可）13．（1）负氧气（或O2）带火星

5、的木条（2）2：1（3）增强水的导电性（4）电化学2H2O2H2↑+O2↑分解反应（5）氢、氧元素（6）AD(7)C（8）水通电分解成氢气和氧气的过程中，水分子分成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，大量氢分子聚合成氢气，大量氧分子聚合成氧气；分子发生了变化，变成其他新分子，发生的是化学变化。在水蒸发的过程中，水分子获得能量，运动速率加快，分子之间的间隔变大，没有生产新分子，液态水变为水蒸气，发生的是物理变化。22元素达标检测一、选择题1-5：AABDD6-10：ABCDC11-14：BDBC二、理解与应用15．(1)Mg金属失去Mg2

6、+(2)NaHCO3(3)氟（4）从左到右元素的原子序数依次增加（其它合理答案也可）单元练习一、选择题1-5：ACACD6-10：ADDCC11-16：DBDCAD二、理解与应用17．（1）原子离子分子（2）①10②阴离子O2—（3）氯化氢分子总是在不断地运动着18．(1)BC(2)①过滤②把pH试纸放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上，再与比色卡对照，读出pH；加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，出现较少泡沫为硬水③漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等)蒸馏(3)10计算、量取、稀释第三单元溶液物质在水中的溶解溶液组成的定量表示达标检测一、选择题1-5：BBDCA6

7、-10：CDDCB11-13：BCC二、理解与应用14．（1）右加快溶解速率（2）⑤①（3）计算、量取、稀释、装瓶存放名称:NaCl溶液溶质的质量分数：10%（4）三、分析与计算15．（1）131.6g①②③⑤（2）A22溶解度与溶解度曲线达标检测一、选择题1-5：CDBCC6-9：DCBB二、理解与应用10．（1）＜（2）a（3）B11．(1)10g(2)小于30℃(3)降低温度、增加溶质（碳酸钠）、蒸发溶剂（水）（4）氯化钠的溶解度受温度影响不大，夏天温度高水分蒸发快，氯化钠易结晶析出；碳酸钠的溶解