广州版小升初句型转换

《广州版小升初句型转换》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、广州版小升初句型转换在做句型转换前，我们先想想，我们学过的简单句型有哪些呢？句型转换是小升初常考题，从2006到2011几乎每年都考，只有，2008和2010年没有考，所以我们要引起重视——我们看看小升初的句型转换具体要考哪些，接下来我们一起来研究小升初·······肯定句转否定句历年真题：PleasereadLessonOne．(改为否定句)(2006)___________________LessonOne，please．我来分析：还有其它的哪些祈使句型，你来说说：我们来总结否定句型的变化Icanswim.Iamastudent.Ilikeswimming.Shelovesp

2、ets.Ididmyhomeworklateyesterday.Iwillgoandjointhem.Ilikesomebread.★特别注意：如果肯定句中有some，and这种只能用于肯定句的词汇时，在改9否定句时，要把它们变为可以用在否定句中的any和or。★我要注意：2012模拟题:Hismotherlikeswearingblueskirts.(改为否定句)_______________________________________肯定句转一般疑问句历年真题：1.Jackiehaslunchatschoo1．(改为一般疑问句)(2006)_________Jackie_

3、_________lunchatschool?2.WeatelotsofdeliciousfoodlastSpringFestival.（改为一般疑问句）(2009)____you______lotsofdeliciousfoodlastSpringFestival?3.WeatelotsofdeliciousfoodlastSpringFestival．（改为一般疑问句）(2011)_______________________you__________lotsofdeliciousfoodlastSpringFestival?我来分析：我来讲解：我要注意：我来预测：2012模

4、拟题:WeatelotsofdeliciousfoodlastSpringFestival.(改为一般疑问句)__________________________________________________划线提问历年真题：1.Myfavouritesubjectisscience．(划线部分提问)(2006)_______________________favouritesubject?2.TheyhavemathsonTuesdayandFriday.(划线部分提问)(2006)________________________theyhavemaths?3.Mywatch

5、isbroken．(就划线部分提问)(2007)_______________________________________________watch?(2007)94.BabyBearlookedinthebedroom.(就划线部分提问)(2007)___________________BabyBear_____________?5.Hehasapieceofbreadforbreakfasteveryday．(就划线部分提问)(2007)________________________________forbreakfasteveryday?6.Lilylikesspri

6、ngbest.（对划线部分提问）(2009)____season____lilylikebest?7.Ipickedorangesonthefarmlastweek.（对划线部分提问）(2009)_____you_____orangeslastweek?8.Youneedtotakethismedicine3timesaday．（就划线部分提问）(2011)________________________doIneedtotakethismedicine?我来分析（历年小升初有用到哪些疑问代词，怎么考）：我来总结疑问代词：询问主格（人）__________；询问物或干什么____

7、___；询问所有格谁的_______；哪一个人或物_______；询问地点_______；询问时间_______；询问较为具体的时间_______；询问原因_______；询问用……方法，如何……_______；还可以后接相应的形容词或副词询问其程度_______；询问年龄_______；询问可数名词的量_______；询问价格和不可数名词的量_______；询问频率_______；询问还要多久才_______；询问时间多久或某物体多长_______；询问距离_______；询问