维修服务公司创业计划书.doc

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1、维修服务公司创业计划书1、项目概述及简介项目背景着我国经济的不断快速健康发展,人们消费观念的不断转变,国民收入、可支配收入的不断增加,更多的财富用于日常消费成为可能。而大学生作为一个特殊的群体,成为这一消费主体的典型代表。这一主体需求的相似性与差异性以及对新潮﹑时髦产品的追求,使得人们在对其所购商品使用一段时间之后,将之不小心损坏,但其所有者不太愿意丢掉,因此这部分商品就成为我们维修的对象。在处理这些损坏的东西时人们普遍感到很棘手,因为人们往往对这些东西感到弃之可惜,留之无用;大学生损毁一个耳机去服务点又不值当,扔了又感到可惜。继而,人们对于维修损坏

2、的器件充满浓厚兴趣。所以,学校中迫切需要这样一个维修平台,为大学生及周边民众出手维修这些东西。维修服务也就在这种局势下应运而生。只有极少数人对本市场进行的开发和利用,潜在的市场空间也成为该项目实施的重要背景。项目目的及意义  为响应国家构建和谐社会促进资源循环再用的号召,以及环保低碳的响应,同时创建维修服务的全新的工作平台,使闲置的资源最大化利用,让维修需求更加务实,同时借此培育大学生维修服务工作市场,并以此引导大学生树立正确的价值观,避免在校大学生物品使用的浪费,实现学生之间的互惠互利,同时借此实现大学生的自主创业,解决国家就业难的压力,促进大学生

3、就业,同时维修市场的活跃和培育可以促使大众养成良好的社会风尚,由此在全社会形成自觉的消费时尚,将节约资源,促使资源可再生的良好的行为发挥扩大,更加有利于人们的日常生活,促进国家资源的循环再用,间接促进国家资源的安全战略。项目优劣势分析11  现在社会上充斥着各种维修服务站点,但是仔细查看一番就会发现,大部分的维修服务量寥寥可数。经过调查发现,大部分人不选择维修损坏的物品是因为无法看到维修的真实情况和发现问题后不能及时解决,以及没有统一的维修场所和氛围成为维修服务的瓶颈,使得维修服务市场一直处于低迷状态,无法像其他商品一样形成可观的规模,由此看到市场前

4、景广阔,在相对集中的高校群体中,并未对其进行合理开发和利用,潜在市场成为一大优势。而该项目的实施对象为在校师生,维修服务的集中度高且维修需求相似性强,使该项目针对人群和服务内容具体化。并且该项目以现场维修为主,保证维修后产品的质量,弥补售后、维修站点等实物难见﹑难保质量、效率低下的缺陷。该项目的投资风险系数低,且实施的最初资金少,避免大学生因缺乏资金而不能顺利进行自主创业的难题。 从项目劣势看,校内有两家维修站点——鲁大电子、XP。利用完善的多年经验的手段,已先入市场并且具备规模大﹑成本低的优点,因此作为维修服务平台的该项目仍面临很强的竞争。由于该项

5、目的针对人群以大学生为主,周边群众为辅,也缩小了自身的市场空间。由于对大学生维修服务市场开发和利用的实例不多,因此缺乏相关经验也成为该项目实施的一大劣势。项目内容简介:1、该项目以在校师生为对象,以提供大学生维修服务平台为定位,以“维修服务,轻便节约,快捷便利”为理念,定位鲜明,理念独特。      2、最大特点是发挥维修的优势,为师生提供保质保量的维修服务,从而实现校园内资源的再次利用和最优化配置。项目中所包含的维修产品涉及大学师生的生活学习的各个方面,无论是耳机﹑台灯及手电、电脑(刷机、装系统、清理灰尘)、手机(刷机、换屏、贴膜)等各种电子产品的

6、维修,还是家中线路﹑接个灯、连个线、电磁炉、电饭锅、电水壶等各种生活用品的维修。该项目借助培育大学生维修服务市场这一契机,实现维修服务组织的完善和发展,并最终实现大学生的自主创业。112、市场调查分析:下面就维修服务市场的市场环境以及同其他的维修服务市场的竞争优势劣势相比较做一下分析:2.1外部市场优势:就外部市场而言,大的市场有三站等一些大型的商户所开设的维修服务平台,小的市场在本地来说较少有维修服务站点。本方案所创建的维修服务平台的优势可以分为以下几个方面:1、首先与国家构建节约型社会的大背景相适应。可以得到学校领导的支持,进入维修服务市场的门槛

7、就会降低,同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。2维修服务更能贴近同学们的生活。据调查:三站这样的大商站主要出售一些电子产品或出售笔记本,维修的很少。那么本方案的维修服务市场涵盖更能贴近同学们生活诸多方面的产品,例如,耳机,家电,线路等其他方面。劣势:与一些成熟的维修服务站点相比,主要有以下几个方面的劣势:1.经验不足。这一点是显而易见的,第一次办维修服务市场,在某些方面肯定会有缺陷的。2.资金不足。由于目前在资金方面没有太多的投入,在市场运转起来后会出现资金运转不周的情况,对此必须做好充分的准备。3.知名度不足,市场比较窄

8、。由于在大学生维修服务市场上,还没有足够的经验,也没能够有自己的知名度,所以说刚开始的市场还是比较狭窄的,尚

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