教师综合考核评价方案

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1、淮安市北京路中学教师综合考核评价方案为进一步加强队伍建设,规范教学管理行为,结合我校实际,经学校研究，特制定《淮安市北京路中学教师业务考核方案。一、考核小组组长：校长副组长：分管校长成员：中层干部级部主任教研组长备课组长等二、考核分工教务处：负责或参与第3、4、6、8、9、12、13、15、17项内容的考核德育处：负责第19项内容的考核校办：负责第6项内容的考核行政听课组：参与第9项考核年级部：负责或参与第1、2、3、9、10、12、14、15、16项内容的考核，并督促备课组长完成对备课组的管理和考核教科室：负责第7、

2、18项内容的考核教研组：负责第5、11项内容的考核备课组：负责第11项内容的考核各处室常务主任、级部主任、教研组长、备课组长为专项考核的负责人。三、考核要求负责专项考核的部门或负责人要按照考核细则，本着对学校发展负责、对教师成长负责的态度，客观、公平、公正的对每位教师进行定性和定量考核，并对考核结果承担责任。考核表按时上交。教务处在学期结束时，将各考核分表中的结果进行汇总，形成量化总分，存入教师业务档案。四、考核细则（一）德：（10分）1．具体表现（10分）（1）遵纪守法，不参与非法活动；（2）遵守校规，起模范作用，校

3、园内下车推行；（3）有较强的集体主义观念，不散布有损于学校、同事形象的言论；（4）举行升旗仪式或晨会课国歌奏响时要面向国旗行注目礼，不走动、不讲话；6（5）为人师表、行为端正，不酒后进课堂或在教室内抽烟，上课时不接打电话或收发信息；（6）关心热爱每个学生，不体罚或变相体罚学生。（7）遵守办公纪律，上班时间不上网聊天、不下载或收看电影，不做其他与工作无关的事；（8）尊重学生家长，接待家长要态度温和，不向家长索要或变相索要钱物；（9）有较强的安全意识，时刻关注校园安全，能主动及时排除安全隐患；离开办公室要及时关锁门窗，切断

4、相关电源；（10）不搞有偿家教，或以辅导为名谋取私利；（11）不做其他有违教师身份或影响学校声誉的事情。如违反上述要求并经认定，一次扣2分；情节严重者取消该项总分，并按《月考核细则》处理。2．行为加分（加分）有其他利于树立维护教师和学校形象的行为，加1-5分。（二）能：（25分）3．平时教学常规检查（共5分：年级部检查2分，教务处检查3分）年级部和教务处分别在学期中根据情况适时进行教学抽查，学期结束时对该项内容进行总体评价（0-3分）4．教案检查（共6分：期中3分，期末3分）由教务处在期中和期末，分两次检查。（1）不交

5、或拒交的，0分（2）不合要求的，1-2分（3）未能按时上交的，最高2分（4）符合常规要求的，3分5．公开教学（共4分：开课2分、评价2分）由教研组长对公开教学情况进行定性和定量评价，具体量化为：（1）每个教师每个学期能按要求正常开设公开课、示范课的，2分；未按要求开课的，0分；若因特殊原因教研组或备课组未安排的，不扣分；安排后确因特殊原因无法进行，并能事先告知的，不扣分。（2）公开教学评价为优秀的，2分；良好的，1分（青年教师，按每学期最后一次公开教学活动赋分）。（3）能主动承担对外公开教学活动的，根据交流范围奖励2-

6、4分。（4）参加教育行政部门或教研部门组织的优课或基本功评比的，以获奖级别分别奖励3-5分。66．业务培训（共6分：考学3分、培训3分）（1）考学成绩在本教研组前30%的（含30%，下同），3分；30-60%之间的，2分；60%以后的，1分；无故不参加考学的，0分。考学成绩得分率在90%（含）以上得分的得3分。（2）按要求正常参加各种培训的，1分；培训后经考核成绩优秀的，2分；良好的，1分。培训结束后能认真攥写心得体会且质量较高的，奖励1分；在一定范围内进行公开交流的，奖励2分。若因公差、生病等特殊情况或无培训任务的，

7、该项不扣分。7．教育科研（加分）广大教师应积极参加教育课题研究，承担课题研究任务，并按要求完成相关研究计划。（1）参与课题研究并按要求完成阶段性任务的，国家级课题，加3分，省级加2分，市级加1分。（2）能如期完成课题研究任务，在规定期限内结题的，按课题级别可分别奖励课题研究者6分、5分、4分。（3）课题主持人，可按课题级别另外奖励2-4分。8．学生评价（共4分：期中2分、期末2分）学生评教中，积分处在本班前1/3的，2分；处在中间的，1分；在后1/3的，0分。如任教两个班的，以积分高的班级计算；超过两个班的，以积分在中

8、等的班级计算。如班级整体成绩较好，评教成绩相差很小，该班所有教师都为满分。评教满意率本班级达85%以上的，满分。9．教学常规（扣分）该项考核以《教学常规的基本要求》为依据，实行扣分制。上课：（1）目标不明确，特别是知识目标和技能目标不明确的，扣1-2分。（2）重点和难点不突出的，扣1分。（3）重难点突破不得法的，扣1分。（4）板书