（江苏专用）2018年高考历史总复习 中外历史人物评说 第1讲 古代中国的政治家与东西方的先哲教师用书 人民版选修4

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1、第1讲　古代中国的政治家与东西方的先哲江苏考试说明　1.古代中国的政治家：(1)秦始皇；(2)康熙帝。2.东西方的先哲：(1)孔子；(2)柏拉图和亚里士多德。一、古代中国的政治家(一)千秋功过秦始皇1.统一全国：公元前221年，建立了第一个统一的多民族的封建国家。2.巩固统一的措施(1)政治(2)经济(3)军事(4)思想文化3.评价(1)积极(2)消极：“焚书坑儒”；严刑酷法；徭役、兵役负担沉重。(二)康乾盛世的开创者——康煕帝1.康煕帝在巩固统一多民族国家中的作用(1)巩固统一国家①平定三藩之乱：康熙帝平定了平西王吴三桂、平南王

2、尚可喜、靖南王耿精忠的叛乱，加强了对云南、贵州、广东、广西、福建等广大地区的统治。②收复台湾：康熙帝派施琅收复台湾，设立台湾府，隶属福建省，并设总兵、副将驻守台湾、澎湖，将台湾重新统一于中央政府的管辖之下。10③平定噶尔丹：康熙帝三次御驾亲征，取得乌兰布通战役的胜利，又切断噶尔丹去回部、青海及联络西藏的通道，最终平叛成功。(2)维护国家主权①组织清军在雅克萨两次打败沙俄侵略者。②运用军事外交双重手段，迫使俄国接受谈判建议，1689年双方签订《尼布楚条约》。2.对康熙帝的评价(1)功绩：康熙帝缔造和巩固了空前统一的多民族国家，雍正、

3、乾隆继承其基业，共同创造了“康乾盛世”局面。(2)局限：康熙帝处在巨变的时代却拒绝重大的变革，使中国和西方的差距不断拉开，出现了政治、经济、文化、军事全面落后于西方的局面，使中国失去了向资本主义社会转变的时机，为中国在19世纪遭受西方侵略埋下了祸根。二、东西方的圣哲(一)儒家学派的创始人——孔子1.生平：春秋时期鲁国人，少年立志学习礼乐，献身文教，昙花一现的从政生涯。2.基本思想(1)“礼”①尊尊：卑贱者对尊贵者的尊崇，其中最重要的是尊君。②亲亲：就是对亲人的爱，其中强调子对父母的孝顺，弟对兄长的恭敬。③提出“君君、臣臣、父父、子

4、子”，提倡周礼的贵贱有序。④“正名”：就是用周礼去规范人的行为。(2)“仁”①仁爱应有差别，首先是亲人，其次是朋友，而后才是其他人。②行“忠恕”之道，即人要尽己为人。(3)礼与仁结合：孔子认为，只有礼与仁相结合的社会，才是人类的理想社会。(4)教育思想：“有教无类”“因材施教”等。3.历史贡献(1)教育上：创办私学，主张“有教无类”，出现“学在民间”的局面。(2)政治上：“举贤人”以施行仁政，提出理想贤人的标准“内圣外王”。(3)思想上：奠定了中国儒家思想的基础，在汉武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”后，儒学成为中国封建社

5、会的正统思想。(二)西方古典哲学的代表——柏拉图101.主要思想(1)哲学思想：理念论。理念是世界的本质，现实世界是理念世界的反映。(2)政治思想：对现实政治不满，设计理想国。(3)强调法治。(4)创立雅典学园，有利于教育事业的发展和培养人才。2.评价：其财产公有、普及教育的主张被空想社会主义思想家接受，影响深远。(三)探求真知的亚里士多德1.主要思想(1)自然观①将自然分类，加以等级化：认为最高等级的是人。②认为理性是人的本质，提出“人是有理性的动物”。③认为善是万物能够实现自己的本质。(2)政治观①认为人在本性上是城邦的动物。

6、②把奴隶与妇女排除在城邦公民之外。③倾向于民主制政体，主张由中产阶级执政。(3)伦理观：中庸之道。2.影响(1)其哲学思想成为中世纪天主教神学的重要理论来源。(2)其自然观在中世纪乃至近代都备受推崇。(3)对正义与民主的讨论仍是当代社会的一个重要话题。(4)其名言“我爱我师，我更爱真理”影响深远。考向一　古代中国政治家的功绩及评价[史料研读]史料一　毛泽东说：“我是赞成秦始皇的”，“秦始皇是厚今薄古的专家”，“秦始皇是第一个把中国统一起来的人物……中国过去的封建君主还没有第二个超过他的”。史料二　(康熙二十二年)六月，先是，刘国轩

7、贻书总督姚启圣请如琉球诸国例，称臣入贡，启圣以闻，上不许，趋令施琅进兵。10——(清)蒋良骐《东华录》卷十二1.根据史料一中关键词“赞成”“专家”“第一个把中国统一起来”说明毛泽东肯定秦始皇的功绩，认为秦始皇是杰出的君主。2.史料二中的关键信息“称臣入贡，启圣以闻，上不许”“趋令施琅进兵”。史料一方面体现了康熙帝对台湾地位的认识；另一方面要命令进军台湾，收复台湾。根据史料二说明康熙帝收复台湾的重要原因及目的。提示：(1)原因：认识到台湾是中国固有的领土，不允许分裂。(2)目的：决心进军收复台湾，保证东南经济发展，为国家提供可靠的财

8、政支持。[史论归纳]秦始皇与康熙帝的比较(1)相同①都强化了中央集权，推动了社会发展。秦始皇创立了皇帝制度、三公九卿制度；康熙帝平定三藩之乱、收复台湾、平定西北，强化中央对地方的控制。②都妥善处理了民族关系，促进了统一多民族国家的形成与发展。秦始皇