中外新闻作品研究作品

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1、第二部分 作品阅读分析部分1、延安庆祝日本无条件投降新闻素描。题材重大，场面热烈，报道及时。表现手法：粗线条的概括叙述和典型事例相结合，由面到点，点面结合，既展示全貌，又刻画动人细节。选择题考点：1、本文是一篇新闻素描。2、“拄着拐杖的荣誉军人”和“一个买瓜果的小贩”这两个典型的人物出自本文。简答题考点：1、根据《延安庆祝日本无条件投降》一文，说明新闻素描的特点。答：《延安庆祝日本无条件投降》一文截取了延安庆祝日本无条件投降这一横断面，做出形象的描写。充分体现了新闻素描的特点：就是抓住最典型、最有表现力的新闻事实，透视其本质特征，通过“焦点”反应整体。本文运用了粗线条

2、的概括叙述和典型事例相结合，概括描写了延安晚上各区举行火炬游行的热闹。同时，对最能表现人物或事物特性的焦点，加以工笔细描。绘声绘色的现场描写，读来如临其境、如闻其声。2、分析《延安庆祝日本无条件投降》一文的表现手法。答：《延安庆祝日本无条件投降》一文描写了延安人们庆祝日本无条件投降的热闹场面。首先用粗线条概括描绘消息传出后，全市轰动，万人欢腾，街上张灯结彩，国旗飘扬的景象和晚上东南北各区到处举行火炬游行的情况。然后又具体描写了一位拄着拐杖的荣誉军人和一个买瓜果的小贩的欢喜情形。这样，粗线条概括叙述和典型事例的相结合，既展示了延安人们欢庆场面的全貌，又具体刻画了富有典型

3、意义的人物和动人的细节。3、指出《延安庆祝日本无条件投降》一文中的概括叙述和典型事例部分。分析“一位拄着拐杖的荣誉军人”和“一个买瓜果的小贩”这两个典型事例在文中的作用。答：《延安庆祝日本无条件投降》一文各典型事例部分为“在蜂拥来去的人群中，有一位拄着………”到“………今天他是亲眼看见胜利了！”和“一个卖瓜果的小贩欢喜得跳起来………”到“………群众报以热烈的掌声。”其余描写延安人民庆祝场面部分为概括叙述。“一位拄着拐杖的荣誉军人”是作为参加八年抗战的军人的代表，是作为在这八年战争中做出了牺牲的人的代表。“一个买瓜果的小贩”的极度欢喜的行为表达了广大人民群众对结束了八年

4、的战争，驱逐了日本侵略者，从此可以在自己的家园里过上和平生活的欢喜心情。这两个典型事例刻画出延安人民庆祝日本无条件投降欢庆活动中的动人细节，与文中的概括叙述相结合，展示出既有全景又有特写的整个欢庆场面，渲染了气氛，突出了主题。 2、共产党员刘胡兰慷慨就义人物新闻。写作特色：人物对话。选择题考点：   1、《共产党员刘胡兰慷慨就义》是一篇人物新闻。   2、《共产党员刘胡兰慷慨就义》一文成功的运用了人物对话。   3、《共产党员刘胡兰慷慨就义》一文发表于1949年。 简答题考点：1、简析《共产党员刘胡兰慷慨就义》一文中，对话对表现主人公性格所起的作用。答：这则消息只有三

5、百多字，其中刘胡兰与敌人的对话就有五处。从刘胡兰掷地有声的对话中，充分表达了刘胡兰坚定的革命信念和视死如归，刚毅的革命精神以及对敌人的藐视。可见，引用人物的个性化语言，能增强新闻的可信性，同时揭示人物的性格特点和精神境界。 3、中原我军占领南阳解放战争时期毛泽东同志为新华社撰写的一篇消息。不仅报道了事实，而且深刻揭示了敌败我胜的必然趋势。写作特点：结构严谨，环环相扣，层层深入，首尾贯穿。背景材料起到了突出事件的新闻价值，烘托深化主题，增强新闻知识性的作用。选择题考点：1、《中原我军占领南阳》是毛泽东同志为新华社撰写的一篇消息。2、“白崇禧经常说，‘不怕共产党凶，只怕共

6、产党生根’”这句话出自本文。3、《中原我军占领南阳》一文一开头便引用三国时期的人物与事件来说明南阳作为军事要塞的重要性。简答题考点：1、简析《中原我军占领南阳》一文高屋建瓴，总揽全局，善于从本质上、总体上、发展趋势上把握事物的鲜明特色。答、本文不只简单地交代我军占领南阳的事实，而是深入分析了当时蒋军军事布置在南阳一带的变化，介绍了我军当时的军力情况、军区建设和江淮河汉区域，我国土地政策的正确执行使敌人孤立起来的情况，从总体上、本质上揭示了我军占领南阳的原因：蒋军从南阳一带的撤军是其直接原因，而军区建设、军力的增长和土地政策的正确执行是根本原因。文章最后又分析了蒋军不可

7、避免的失败这一客观趋势，体现了我军战略思想的胜利。 4、我三十万大军胜利南渡长江毛泽东同志为新华社撰写的消息，记载了我国新民主主义革命史上一件重大史实。以高超的语言驾驭能力展现了我军当时渡江的雄伟气势，可谓精辟的语言和高深的思想相得益彰的典范。写作特色：清晰的事实叙述，概括的情景描写。精练扼要，气势宏伟。选择题考点：1、本文是毛泽东同志为新华社写的消息。记载了我国新民主主义革命史上的一件重大史实。2、这篇消息的特点是精炼扼要、气势雄伟。3、“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸”这句话出自《我三十万大军胜利南渡长江》一文。 简答题考点：1、简析《我三