2012民事诉讼法考研笔记.doc

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1、民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔

2、记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记民事诉讼法 笔记一般是三道题,题型上看,简答题和论述题,有时案例。难度上算中等,不会出专业性特强的,除了基础性之外,强调民事诉讼的特点,反映出民事诉讼才具有的。简答题和论述题是否需要回答概念,如果比较清楚还是答上比较好,往往可以从概念中反映出题目。在回答两种制度的区别时,写出要点还要将具体内容阐述一下。今年从量上要缩小,方式有二,通过题目形式变化,数量上减少或者

3、答题内容减少,综合性提高。民诉不出热点问题,面试喜欢问如何看热点问题,专业书的阅读。答卷的时候保证速度的时候尽量清楚。基础的东西一定不能答错,否则。第一章 概述一、民事诉讼1、概念2、特点1)法院代表国家2)解决民事纠纷3)诉讼活动受到民事诉讼法的调整4)民事诉讼有一定的程序性,由一定的诉讼阶段构成民事诉讼。民事诉讼各阶段虽有各自的任务但有密切的联系。3、内容法院        当事人          案件1)解决民事纠纷具体活动由当事人、法院一起进行2)解决有关民事活动阶段(解决阶段的发起、主体)从宏

4、观上说,案件解决的程序和案件各阶段的具体程序,各个程序的条件、范围要求、发动、运行、法律后果。有些情况下,制度会出现两种情形可以选择,但条件上有一定的变化,如被告不出庭,必须到庭的拘传,一般被告可以缺席判决。民事诉讼基本知识需要能理解、运用。每年有一道运用题。各种制度的主要区别需要注意。仲裁不会单独考,一般放在比较中。二、民事诉讼法掌握两点:1、民事诉讼法的属性为什么是基本法、部门法、程序法?基本法是从整个国家法律体系的地位角度回答,是基本法律,仅次于宪法,高于一般的法律法规。部门法是从调整对象上说,规范

5、了特定的社会关系。程序法是从民事诉讼法的内容看,规范的是民事诉讼的权利义务和过程。2、民事诉讼法与民事实体法的关系至于与宪法、刑事诉讼法、组织法的关系,不如与民事实体法之间的关系重要。从考试意义上也是如此。谈到这种关系时,首先总是考虑他们调整的关系不同,强调各自的作用,在此上考虑两者之间的关系。1)不同的法律部门,调整不同的法律关系。举例说明,在社会中发挥不同的作用。2)相互的联系。两者内在的关系,如民事诉讼中制度的建立是以民事实体法的制度为基础。其次民事诉讼的自身作用,如诉讼地位平等对实体平等的保障。如

6、果能够说明两者之间的联系区别,以及分别作用,具体的事例,则会比较满意。3)强调独立的法律价值  民事实体法是为了促进法律关系的发展,诉讼法为了解决已经出现的纠纷。两者在价值取向上不同,前者考虑公平、诚信,后者考虑公正、效率。前者对民事主体资格要求比较严格(要求法律关系安定),而后者的资格要求比较松。三、民事诉讼法学定义为学科,研究的对象就是古今中外民事诉讼制度的理论与实践。第二章    民事诉讼法的性质、结构、内容和效力一、    性质一般了解。二、    任务不会单纯考,过于一般。要结合具体内容。虽然考

7、的可能性很小,但对理解整个民事诉讼制度有意义。民事诉讼的具体制度和结构就是为了解决民事诉讼的任务。如果谈对某种制度的任务时,如果忘了,民事诉讼法的任务可以帮助回忆。保证诉权、保证公正审判、保证有效查明事实、正确适用法律、依法审判。我们可以从这些方面注重每个制度的作用。三、    效力一般掌握即可四、    结构一定要比较熟悉。总则1、    立法的根据任务2、    基本原则和制度3、    审判组织4、    诉讼管辖、回避制度诉讼参加人(地位)1、    原告2、    被告3、    其他诉讼参加人

8、证据(证据种类、举证责任、保全)证据规定要看看(举证责任、证明力问题),须要适当补充一下。辅助性制度,意义相对弱,考试可能性更小。相对大的事财产保全和先予执行。其他几乎不考。调解期间诉讼(时间、方式)审判程序  诉讼程序(分类,11种程序逐一写出,各审判程序阶段,简易程序的规定,程序的特点、发动、运行)执行程序(规定、制度)涉外诉讼程序规则第三章    诉和诉权一、诉的要素1、当事人2、诉讼标的(法律关系)1)对诉讼标的的认识

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