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时间:2018-07-09
《台湾军事专家评机动战理论的应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第一次海湾战争时美军装甲部队在伊拉克沙漠快速机动。第一次世界大战双方都采用“炮兵征服,步兵占领”的战术,可是仍然损失惨重而收获微小。图为英军炮兵以榴弹炮轰击德军的情形。大量的机枪与工事相互配合,使步兵的进攻速度缓慢。无法迅速虎口占领阵地。F-86座舱设计与控制系统均优于米格-15,注意其座舱旁的击落记录。蒙古骑兵百道并进的战法使欧洲人误以为蒙古大军数以百万计。 从斜行序列到能量空战到战略的历程-机动战 ◆前言 1991年初的海湾战争地面攻势发动之前,美国的传播媒体大肆报导正面攻击伊拉克陆军坚强阵地的种种困难,电视上甚至出现美军演练如何通过报纸
2、称作“雷火诛仙阵”的铙头。伊拉克的萨达姆似乎也深信美军必然会正面强攻,一头撞入伊军阵地。萨达姆的如意算盘是想造成美军的重大伤亡,使美国内部的反战压力升高,于是伊拉克即使在战术上失败,但是在战略上仍属胜利,也就是越战历史的重演。事实的发展并不如萨达姆的想像,原因是萨达姆犯了许多错误,其中之一是军事史上时常出现的“为上一个战争而准备”的静态思考模式。假如美军的战争思想始终停留在越战时期的状态,那么萨达姆是有可能胜利的。但是,美军的官僚体系不像其他国家那样僵硬。在越战的刺激之下,美军的指、参院校和军事史研究机构经过深入的探讨后,纷纷提出对战争的新认识和看
3、法。其中最闻名的就是机动战(ManeuvreWarfare)的观念。留心国内英文刊物和有线电视新闻的读者们可能早已经说过这个术语,战争胜利后,美国军方刊物也时常盛赞其对于速战速决大的贡献。但机动战究竟是什么?笔者试在此处把这个思潮向各位作一个简介。 ◆机动战的理论 机动战并不是新的观念,当原始人第一次舍正面攻击而改从背后偷袭敌人时,它就萌芽了。西洋历史上第一次明确的记载是在西元前371年的洛依克特拉会战,底比斯人用斜行序列,打垮了斯巴达人的右翼,从而获胜。西元前216年,汉尼拔在坎尼歼灭罗马大军也是一个例子。近代的例子,有美国南北战争的维克斯堡
4、会战、德军1918年的渗透战术、德军在第二次世界大战的闪击战,以及沙龙在1973年赎罪日战争中渡过苏伊士运河的进攻。 以上的例子都属于机动战(ManeuvreWarfare)。机动(Maneuvre)究意是什么呢?在很多时候,机动(Maneuvre)与运动(Movement)容易产生混淆。譬如有人分不清美军在20世纪60年代陆军作战准则里的FireandMovement和20世纪80年代陆军作战准则里的FireandManeuvre有什么不同。苏联的斯维洛夫在《战术机动》(TacticalManeuvre)一书里提出了下述的定义“……机动(Man
5、euvre)是军队在进行战斗时,有组织地沿不同的轴线前进或进入地区争取有利位置以予敌人决定性的打击。” 但是在机动战(ManeuvreWarfare)一词里,机动(Maneuvre)的意义应该比上述定义更为广泛和深远。它必须能够包括所有战例的共通性,它必须回答下述的问题:“在这些战例里,成功的要素是什么?” 机动战的种子是由退役的美国空军上校包以德(Boyd)在20世纪70年代提出的。包以德并不是从陆战开始研究,他是在研究朝鲜战争时期的空战和模拟空战之后创立了他的“OODA理论”。美国飞行员在朝鲜战争期间表现优异,击落损失比达到10:1。包以德
6、的第一个问题是:“美军飞行员为什么表现这么好?他们用的是什么方法?”他注意到中国人员志愿军的主力战斗机米格-15在爬升率、加速和持续转弯率方面均优于F-86军刀。但F-86有两项比较不引人注意的优点:1.F-86的座舱设计较好,其飞行员的视界优于米格-15飞行员的视界;2.F-86装有高效率的液压控制系统。换句话说,米格-15在执行爬升率、加速或转弯等单一动作时都强于F-86,但若连续地在不同机动动作之间转换,却是F-86占了上风。 依靠前述两项优点,美军飞行员发展出一套强迫对手不断转换机动动作的战术,每进行一次动作转换,F-86就争取到一点时间
7、差。因为F-86的视界较好,F-86的飞行员也能够及早针对新情况再做出新的动作。这样每经过一次变化,米格机的处境就愈来愈不能适应战况,直到F-86争取到有利的射击击位置为止。有时候,米格飞机行员似乎觉察到自己的困境而惊慌,这样只会更容易被击落。 包以德随即开始研究陆战,看看是否能够找到相似的状况。他发现在劳意克塔、维克斯堡和1940年的法国沦陷都有相似的事例——甲方突然施出一个或一连串的奇招,乙方无法及时应变,最后归于失败,失败的一方甚至可能是力量比较强大的一方。包以德在探讨这些战例的共同点之后,提出目前通称的“包以德理论”。他曾经提出长达5小时
8、的简报来阵述事例和理论架构,精简之后可归纳如下: 武装冲突可以看作是敌对双方互相较量谁能更快完成“观察——认知——决心—
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