高考语文小说归纳系列大全(共17页).doc

高考语文小说归纳系列大全(共17页).doc

ID:11182100

大小:107.00 KB

页数:17页

时间:2018-07-10

高考语文小说归纳系列大全(共17页).doc_第1页
高考语文小说归纳系列大全(共17页).doc_第2页
高考语文小说归纳系列大全(共17页).doc_第3页
高考语文小说归纳系列大全(共17页).doc_第4页
高考语文小说归纳系列大全(共17页).doc_第5页
资源描述:

《高考语文小说归纳系列大全(共17页).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、文学类文本小说阅读考查特点问题设计侧重小说“三要素”(人物形象、故事情节、环境)和主题。往往在以下题型中选择4个考查:①把握故事情节(含“探究情节的合理性”);②揣摩人物形象;③赏析环境描写;④概括(或探究)主题(意蕴);⑤品味赏析语言;⑥赏析艺术技巧;⑦理解小说的标题。第1讲情节题型一 情节概括[常见设问方式]2013重庆卷请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。2011安徽卷请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。2010广东卷请概括小说的主要情节。其他设问方式:(1)用一句话或简明的语句概括故事情节。(2)文中共

2、写了哪几件事?请依次加以概括。(3)概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。[解题方略] 概括小说情节题熟悉情节运行模式这是梳理概括情节的前提。分析小说情节必须注意小说情节的常见模式。情节运行一般有如下几种方式:1.遵循基本模式:发生——发展——高潮——结局。2.摇摆式,即通常所说的“一波三折”。大多数小说情节运行并不呈现一条直线,作家不会让人物选择捷径,一口气跑到底,总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么,然后再回到轨道,这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的

3、魅力。3.出乎意料又在情理之中,又俗称为“欧·亨利式结尾”。在结尾出其不意地揭示真相,而这个真相通常都出乎人的意料,却不能不承认又在情理之中,从而增加了小说情节的生动性。题型二 情节手法[常见设问方式]2011浙江卷故事的主体部分采用第几人称叙述?有什么效果?2009四川卷这篇小说的故事情节是怎样展开的?请概括回答。其他设问方式:(1)×××部分在人称运用上有什么特点?有何效果?(2)本文在叙述手法上有何特色?请赏析。(3)本文的故事情节是怎样展开的?(4)本文在构思上别具特色,请赏析。[解题方略] “情节手法

4、”类题目解题必备知识一、情节叙述手法1.叙述人称小说中叙述的人称主要有第一人称和第三人称。第一人称叙述,即叙述者以当事人口吻来进行叙述。叙述者叙述的事件都是“我”的所见、所闻、所想、所感。解题时要注意,小说中的“我”并不是作者本人,而只是一个角色。这个角色有时指作品中的主人公,如鲁迅的《一件小事》中的“我”;有时指所叙述事件的见证人、次要人物,如鲁迅的《孔乙己》的“我”——酒店里的小伙计;有时指全文的线索人物,如鲁迅《祝福》中的“我”。第一人称叙述的优点是,便于作者抒发自己或人物的思想情感,有如袒露胸怀,使读者

5、感到真实、亲切、自然。第三人称叙述,即叙述者站在第三者的旁观角度,把“他”或“他们”的经历或事件的发展变化呈现在读者面前。采用这种人称叙述,叙述者无所不知,事件的来龙去脉,人物的内心秘密等,叙述者都了如指掌。因为这两种叙述方法各有长短,为了发挥各自的优势,文章常常交叉采用两种不同的叙述人称。使用第一人称的,往往穿插第三人称的转述,以进一步扩大表现的时空领域;使用第三人称的,则常常夹杂进人物的独白、对话等,从而增强文章的真实感和亲切感。人称交叉叙述的方法,可以扬长补短,使叙述的对象得到全方位、立体化的表现。2.叙

6、述方法:顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙(1)顺叙——按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。(2)倒叙——不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按时间顺序叙述下去的一种方法(造成悬念,引人入胜)。(3)插叙——在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写(对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰富)。(4)补叙——也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代(对上文内容加以补充解释

7、,对下文作某些交代,照应上下文)。(5)平叙——指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事(可以使头绪清楚,照应得体,但要注意交代事件起讫的时间)。平叙的方式:①“花开两朵,各表一枝”,先说甲的事,再说乙的事,两边的事都交代清楚。②时而说甲,时而说乙,按照情节发展轮番叙述。明确了叙述的顺序后,抓住主要事件进行总结,按照开端、发展、高潮、结局四个方面,能迅速理清结构层次,从而理清情节。二、情节结构手法1.线索小说线索可以是小说中的某个人物、某个事物,也可以是作者的情感、小说的事件,还可以是故事中的空间、时间。小说线索

8、分为单线和双线两种。要求分析的“小说线索”,一般都是双线结构,一明一暗,相互交织。明线是指在小说中由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。小说明线所叙述的人物故事容易集中、突出。暗线是指未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索。暗线能够在更广更深的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点,使故事情节的安排更加巧妙,使小说矛盾和主题更加突出。但需注意的是明暗交织的双线必须是由一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。