《发展汉语》语法点

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1、第一课入乡随俗1.单句和复句2.因果复句:eg因为这本书我看过两遍了，所以不想再看了。3.V+着……（呢）（1）表示状态的持续;eg电视开着，可是屋里没人。（2）表示动作的持续（包括否定式、疑问式）;eg她正在看着一本词典。第二课张良捡鞋的故事1.简单趋向补语（1）：来/去eg马克从楼上下来了。/他明天回韩国去。2.简单趋向补语（2）：上/下Eg他很快地爬上了树。第三课儿子要回家1.不A不B（1）”A、B”代表一对意义相对/相关的形容词时，“不A不B”表示程度在两者之间，适中的；eg不大不小/不远不近（2）“

2、A、B”代表一对意义相关的动作时，“不A不B”表示两者都不做；eg不吃不喝/不言不语2.存现句（1）表示存在；eg屋子里放着一个箱子，箱子里装着许多书。（2）表示出现；eg前边来了一位老人。（3）表示消失；留学生楼搬走了两个学生。第四课我的三个孩子1.“一直”和“从来”辨析2.V1+着+（宾语）+V2（1）表示两件事同时进行；eg小王听着音乐开车。（2）表示手段和目的的关系；eg我们开着车去农村看看。第五课我要去埃及1.复合趋向补语（1）处所——“来/去”之前；eg她走进公园去了。（2）物/人——既可以放在“

3、来/去”前，也可以放在“来/去”后；eg她带回来一本书。2.用“什么”强调否定；eg-A：这本书真好！-B：好什么！没意思！第六课北京的胡同1.假设复句（如果……，（那么）就……/要是……（的话），就……）eg如果家庭不和，孩子的成长就会受到影响。2.程度补语（2）（1）形容词/心理动词+极了/死了；eg今天冷极了。（2）形容词/心理动词+得+表示程度的补语（很、不得了、动词短语…）；eg今天大家高兴得很。3.程度补语（3）：V+得+复合程度补语（形容词+程度补语）；eg她唱得好听极了。1.越来越+形容词/动

4、词；eg她越来越漂亮。第七课是枕头不是针头1.可能补语（1）（1）V+得/不+V/形容词；eg字太多，他写不完。（2）疑问句的两种形式eg作业今天写得完吗？/你听得懂听不懂？2.趋向补语的引申义（1）：（1）起来（1）eg他把桌子上的书本收起来了。（2）出来；eg我听出来了，你这是说我呢。（3）过来：eg他睡了三天三夜，现在终于醒过来了。第八课书本里的蚂蚁1.可能补语（2）：V/adj+得/不+了（1）用在动词后，表示能不能全部做完；eg太多了，我吃不了。（2）用在动词后，表示动作能不能实现；eg他病了，今天

5、来不了。（3）用在形容词后，表示能否变成形容词所表示的那样；eg他的病不重，好得了，放心吧。2.趋向补语的引申义（2）（1）起来（2）：V/adj+起来；eg听了我的话，她笑起来了。（2）下去：V/adj+下去；eg老师让我说下去。第九课比以前自信了1.可能补语（3）：V+得/不+趋向补语；eg我没有票，进不去。2.比较句（1）（1）肯定式；eg我的相机跟你的一样。（2）否定式；eg弟弟跟我不一样高（3）疑问式：eg你弟弟跟你一样高吗？3.比较句（2）（1）肯定式：A比B+Adj/V；eg今天比昨天冷。（2）

6、否定式：A没有B+Adj/V：eg弟弟没有我高；A不比B+Adj/V：今天不比昨天冷，温度差不多。（3）疑问句：A比B+Adj/V+吗；eg今天比昨天冷吗？第十课旧梦1.比较句（3）：A比B+还/更+Adj/动补；eg这本小说比那本小说还/更有意思。2.比较句（4）：A比B+Adj+一点儿/得多/多了；eg他比我大一点儿。3.比较句（5）：A比B+Adj+数量词；eg姐姐比我大三岁。第十一课爱的教育1.“特别”和“特殊”辨析2.兼语句（1）N1+叫/让……+N2+V；eg我叫女儿做菜。3.比较句（6）A不如B

7、+Adj；eg我不如他努力。第十二课快乐的理由1.兼语句（2）：N1+使/让/叫+N2+Adj/V；eg这首歌使/让/叫我想家。2.一+量词+一+量词+（地）+V/Adj；eg老太太一级一级地往上爬。第十三课不会笑了1.分数与倍数的表达（1）分数；（2）倍数；eg6是3的2倍；6比3大1倍；2.递进复句：不但……而且……；eg她不但不胖，而且有点儿瘦；3.越A越B（1）越+A（V）+越+B（Adj/V）;eg他的汉语越说越好。（2）越+A（Adj）+越+B（Adj/V）；eg我觉得经验越多，成功的可能性越大。

8、4.“会”与“能”的辨析第十四课第一人格1.“把”字句（1）把+N1+V+在/到+N2（场所）：我把邮票贴在信封上；（2）否定式：他没把衣服挂在衣柜里。2.“把”字句（2）：把+N1+V+给+N2（对象）；eg请把杂志递给我。3.反问句（1）用“是/不是……吗”表示反问；eg你不是做得很好吗？（2）用普通疑问形式表示反问，语气比普通疑问句重；eg这和我有关系吗？（3）用疑问词；eg谁喜欢说谎的人？第