高中信息技术基础必修

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1、高中《信息技术基础》（必修）2009.9.13大庆第三十九中学葛晓玲教材分析第一单元绪言第二单元信息获取第三单元信息加工与表达第四单元信息资源管理第五单元信息技术与社会信息获取信息加工表达信息管理信息信息社会第一章绪言教材分析一、信息与信息的特征1、什么是信息？2、信息与信息的特征二、信息技术及其发展1、什么是信息技术2、信息技术的发展（1）信息技术的五次革命（2）现代信息技术的发展趋势一、信息与信息的特征教材分析1、什么是信息？信息学奠基人香农的观点：信息是“用来消除不确定的东西”。一、信息与信息的特征教材分析1、什么是信息？控制论奠基人维纳的观点：信息是区别于物质与能量

2、的第三类资源。我国信息论专家钟义信的观点：信息是事物运动的状态与方式一、信息与信息的特征教材分析2、信息的主要特征（1）依附性（2）共享性（3）价值性（4）时效性（5）普遍性二、信息技术及其发展1、什么是信息技术？信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。微电子技术是现代信息技术的基础；计算机技术为核心；通信技术为支柱；信息技术应用为目的。信息技术的内容包括信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术和信息存储技术。二、信息技术及其发展2、信息技术的发展（1）信息技术的五次革命：第一次革命：语言的产生第二次革命：文字的发明第三

3、次革命：造纸术和印刷术的发明第四次革命：电报、电话、广播、电视的发明第五次革命：电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。二、信息技术及其发展2、信息技术的发展（1）信息技术的五次革命：（电子计算机的应用）是第五次信息技术革命的第一个重要标志。（现代通信技术的发展和应用）是第五次信息革命的第二个重要标志。二、信息技术及其发展2、信息技术的发展（2）现代信息技术的发展趋势现代通信技术将趋向数字化、智能化、网络化和个性化，信息的数字转换处理技术将进一步走向成熟。网络技术将向高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。计算机技术将向网络化、智能化发展，操作使用将更方便。单元测试1．

4、不属于信息的主要特征。（A）普遍性（B）科学性（C）依附性（D）共享性2.现代社会中，人们把称为人类不可缺少的三类资源。（A）物质、知识、信息（B）能量、知识、信息（C）物质、能量、知识（D）物质、能量、信息BD单元测试3．信息技术已经经历了次革命。（A）2（B）3（C）4（D）54．信息是“事物运动的状态与方式”，这是提出的。（A）香农（B）维纳（C）钟义信（D）比尔·盖茨DC单元测试5．最近一次信息技术革命的一个重要标志是的应用。（A）计算机（B）电报（C）电视（D）电话6．中国古代四大发明中的造纸术和印刷术与第次信息技术革命有密切联系。（A）一（B）二（C）三（D

5、）四AC单元测试7．以下对信息特征的描述，是不正确的。（A）只要有物质存在，有事物运动，就会有他们的运动状态和方式，就会有信息存在（B）所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体本身并不是信息（C）同一信息能同时或异时、同地或异地被多个人所共享（D）信息不但能直接满足人们的物质需求，还能满足人们的精神需求8．信息技术的英文全称是，简称IT。（A）InformationTechnology（B）InformationTechnique（C）Communication Transmit（D）Information  TransmitDA单元测试9．现代信息技术是以为基础，以为核

6、心，以为支柱，以应用为目的的科学技术群。（A）计算机技术 微电子技术 通信技术 信息技术（B）通信技术 微电子技术 信息技术 计算机技术（C）微电子技术 计算机技术 通信技术 信息技术（D）信息技术 微电子技术 通信技术 计算机技术10．当今的计算机能处理文字、声音、图像等信息，这要归功于信息的。（A）娱乐化（B）数字化（C）电子化（D）网络化CB第二章信息获取一、信息需求的确定二、信息来源的确定三、获取信息的方法四、信息价值的判断一、信息需求的确定信息需求就其含义而言，包括两层意思，一是指信息本身所表达的意义，即信息的内容；二是所需信息的载体形式，如文字、声音、图、视频等

7、。所以，人们在确定信息需求时，可以从内容和载体两方面进行思考和分析。（1）确定信息内容：根据自己承担的任务和需要解决的问题，获取的信息内容有利于任务的完成和问题的解决。   （2）确定信息的类型：信息的载体形式。信息类型包括：文本、数据、图、声音、视频。二、信息来源的确定1、信息来源可以分为四大类：纸质媒介、电子媒介、人和事物。2、这些信息来源有其特点，在考虑从什么渠道能获取所需要的信息时，一般要思考以下两个问题。（1）可用的信息来源（2）可靠的信息来源信息技术基础第二章信息获取三、获取信息的方法1、网络信息检索