必修一文言文复习(教师版)

《必修一文言文复习(教师版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、劝学　　【作者简介】　　荀子（约公元前313—公元前238），名况，战国末期赵国人，著名思想家、文学家。荀子是先秦儒家的最后代表人物，韩非和李斯都是他的学生。他重视教育的作用，强调教育功能的重要。他认为人认识客观事物，首先要通过感觉器官和外界事物接触，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，有朴素的唯物思想。《荀子》中的文章论题鲜明，结构严谨，说理透彻，有很强的逻辑性。语言丰富多采，善于比喻，排比偶句很多，有着特有的风格，对后世说理文章有一定影响。　　【课文点译】　　【课文全译】　　君子说，学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水

2、凝结成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。　　我曾经整日思索，却不如学习片刻收获大；我曾经踮起脚跟眺望，却不如登上高处看得广阔。登高招手，手臂并没有加长，但人们在远处也能看见；顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人会听得清楚；借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，不是自己能游泳，却能横渡江河。君子的本性同一般

3、人没有差别，只是善于借助于外物罢了。　　堆土成山，风雨就从那里兴起；水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它心专一；螃蟹有六条腿，两只大夹，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是因为它心浮躁的缘故。　　【名家点评】　　本文形象清新、脍炙

4、人口，于百年来为人们传诵不衰。原因何在？最重要的是在于它把深奥的道理寓于大量浅显贴切的比喻之中，运用比喻时手法又极其灵活自然、生动鲜明而绝无学究气。如文章开首，连用“青，取之于蓝，而青于蓝”等五个比喻，从不同的角度和侧面来阐述“学不可以已”的道理，堪称雄辩奇才，口若悬河，滔滔不绝，收到了先声夺人的强烈效果。　　从形式上看，《劝学》中的比喻灵巧多样，运用自如。阐述观点、论证道理，有的从正面设喻（“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”），有的从反面设喻（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”）；有的单独设喻，有的连续设喻；有的

5、同类并列，有的正反对照；有的只设喻而把道理隐含其中，有的先设喻再引出要说的道理。总之，铺锦列绣，无所不用。所以文中用喻虽多，却无板滞生硬的感觉，相反，随着用比的连续转换和充分展开，形成整齐而又富于变化的句式，使文章显得错落有致，生气勃勃。（选自《中外散文名篇鉴赏辞典》有删节）　　【重点梳理】　　一、文言实词　　1．通假字(1)輮以为轮(通“煣”，用火烘木使弯曲)19(2)虽有其槁暴，不复挺者(通“又”，再；通“曝”，晒)　　(3)则知明而行无过矣(通“智”，智慧)　　(4)君子生非异也(通“性”，资质，禀赋)　　2．古今异义　　(1)輮以为轮　　古义：把……做成今义

6、：认为　　(2)金就砺则利　　古义：文中指金属制成的刀剑等今义：黄金　　(3)君子博学而日参省乎己　　古义：广泛地学习今义：学问渊博　　3．词类活用　　(1)动词使动用法。木直中绳，輮以为轮(使……弯曲)　　(2)形容词活用为名词。其曲中规(弯曲的弧度)　　(3)名词作状语。君子博学而日参省乎己(每日)/上食埃土，下饮黄泉(向上，向下)　　(4)名词作动词。假舟楫者，非能水也(游水)/輮使之然也(“輮”这种方法)/不能十步(跨十步，至十步)　　(5)数词作形容词。用心一也(专一)　　二、文言虚词　　1．而　　(1)连词，表修饰。吾尝终日而思矣／吾尝跂而望矣　　(2)

7、连词，表转折。青，取之于蓝而青于蓝／冰，水为之而寒于水／登高而招，臂非加长也，而见者远／顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰　　(3)连词，表并列。则知明而行无过矣／蟹六跪而二螯　　(4)连诃，表承接。积善成德，而神明自得　　(5)连词，表递进。君子博学而日参省乎己　　2．于　　(1)介词，从。青，取之于蓝而青于蓝　　(2)介词，比。青，取之于蓝而青于蓝　　(3)介词，表对象，可以不译。善假于物也　　3．之　　⑴代词。青，取之于蓝（代靛青）/冰，水为之而寒于水（代冰）　　⑵助词，定语后置的标志。蚓无爪牙之利，筋骨之强　　⑶助词，的。非蛇蟮之穴，无可寄托者　　⑷助词，用