卡通形象在儿童品牌设计中的应用研究合并大学论文.doc

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1、卡通形象在儿童品牌设计中的应用研究[]分类号:密级:公开UDC学号:2013021303SouthChinaNormalUniversity硕士学位论文(专业型学位)卡通形象在儿童品牌设计中的应用研究学位申请人:专业学位名称:学术型硕士专业学位领域:视觉传达艺术设计所在院系:美术学院导师姓名及职称:2016年3月15日46卡通形象在儿童品牌设计中的应用研究卡通形象在儿童品牌设计中的应用研究摘要卡通形象是具有时代感的一种流行元素。它本身具有得天独厚的优势,造型简洁大方,具有灵动性、长效性和个性活泼可爱等特点,可以使人展现无穷的想象力。卡通形象有

2、人物和动物等多种形式,具有直观性强,容易被众人接受,尤其受儿童的认可和喜爱。卡通形象长效性的特点,决定了卡通形象作为识别符号更容易被流传记忆。卡通形象个性活泼的特点,决定了卡通形象用于市场营销和后期产品推广具有巨大的吸引力。本文旨在研究卡通形象在儿童品牌设计中应用的优越性,力求给设计师及儿童品牌企业提供可参考的、有价值意义的理论依据。第一、阐述了卡通形象的重要概念,归纳和总结了卡通形象的艺术表现形式。阐述了儿童品牌的概念,分析了儿童这一特殊消费群体所具有的特点,用完备的理论体系支撑本文的核心观点。第二、阐明了卡通形象与儿童身心发展的关系。卡通

3、形象是深入儿童心灵的好朋友,有利于帮助儿童获取知识,获得身份认同感等,分析了卡通形象与儿童品牌之间的相互作用力,论证了卡通形象在儿童品牌设计应用中的优越性和重要性。第三、全面分析了卡通形象在儿童品牌应用中的设计原则。卡通形象具有有助于创造力的培养,富有正能量,审美趣味,设计简约和使用安全等特点,在儿童品牌设计中应用具有重要价值。第四、详尽论述了卡通形象在儿童品牌设计中的应用形式。通过列举广告、包装、标识等应用形式,分析了卡通形象在多种儿童品牌领域中的可行性。对卡通形象运用于儿童品牌设计进行了全方位多角度的论证,旨在为设计师及儿童品牌企业提供了

4、很多参考案例与理论依据,也是本文核心思想所在。最后,并对卡通形象在儿童品牌设计中的发展趋势进行大胆的总结和展望。关键词:卡通形象儿童品牌设计品牌塑造46卡通形象在儿童品牌设计中的应用研究ResearchontheapplicationofcartoonimageinChildren’sbranddesignMajor:FineArtsName:HUZhujunSupervisor:FanBaolongAbstractCartoonisapopularelementinrecenttimes.Ithasgreatadvantagesinitse

5、lf,suchasconciseandeasymodelling,flexibility,livelypersonalitycharacteristics,whichcanmakeapersonshowinfiniteimagination.Avarietyofformssuchascartoonfiguresandanimals,hasastrongintuitive,easilyacceptedbythepeopleandrecognizedandlovedbythechildrenespecially.Thelong-termchara

6、cteristicsofthecartoondeterminesthecartoonimageasamemoryidentificationsymbolsmorelikelytobearound.Thepersonalityandlivelycharacteristicsofcartooncharacterdeterminesthecartoonimagehasgreatappealinthewaysofmarketingandproductpromotion.Thepurposeofthispaperistostudythesuperior

7、ityofapplicationinthedesignofcartooncharactersofchildren'sbrand,whichcanprovideareferencetodesignersandchildren'ssignificance.First,theimportantconceptofcartoonimagewasexpoundedandcartoonimageandtheartformofexpressionweresummarizedinthepaper.Andtheconceptofchildren'sbrand,t

8、hecharacteristicofthisparticularconsumergroupswereanalyzedwithacompletetheoretical

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