医学免疫学与微生物学期末复习指导

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1、《医学免疫学与微生物学》期末复习指导一、考核说明该课程试题由重庆电大直接命题(闭卷考试)。本课程所选用教材为白惠卿主编,北京医科大学和中国协和医科大学联合出版社出版的《医学免疫学与微生物学》主教材和《医学免疫学与微生物学学习指导》辅助教材。考试题型主要有:名词解释、填空、选择、问答题。考试时间为两小时。复习主要依靠重庆电大的《医学免疫学与微生物学》平时作业。二、考试范围:第一篇                    基础免疫学概述1、掌握现代免疫及免疫学的概念、免疫系统的功能。2、熟悉免疫系统的组成。第一章      

2、       免疫器官1、掌握T、B淋巴细胞在周围免疫器官的结构与功能。2、熟悉中枢与周围免疫器官的结构与功能。第二章免疫细胞1、掌握T、B淋巴细胞的表面标志及功能,抗原呈递细胞的概念。2、熟悉造血干细胞的概念,NA细胞的特征及功能,单核吞噬细胞的表面标志及主要功能。第三章免疫球蛋白1、掌握免疫球蛋白与抗体的概念,免疫球蛋白的结构、功能区与酶解片段,免疫球蛋白的生物学活性。2、熟悉各类免疫球蛋白的特性及功能。第四章补体系统1、掌握补体的概念,补体系统的生物学作用。2、熟悉补体系统的激活及调控。第五章          

3、   细胞因子1、掌握细胞因子的概念及分类。第六章             抗原1、掌握抗原、抗原决定簇、完全抗原与半抗原的基本概念。2、熟悉决定免疫原性的因素,医学上重要的抗原物质。第七章主要组织相容性复合体及其产物1、掌握MHC的基本概念。2、熟悉HLA分子的结构、分布及功能。第八章免疫应答1、掌握免疫应答的概念及特点,抗体产生的一般规律,TD细胞与TC细胞介导的细胞免疫应答,免疫耐受的概念。2、熟悉耐受的特点。第九章超敏反应1、掌握超敏反应的概念及分型,各型超敏反应的发生机制。第十章免疫学应用1、掌握人工自动免疫

4、与人工被动免疫的概念,人工常用的生物制剂。2、熟悉常用的预防接种种类及注意事项。 第二篇                    医学微生物学细菌学概述1、微生物、病原微生物、正常菌群的概念。2、微生物按其结构组成的分类及种类名称,以及正常菌群对机体的有益作用。第十一章细菌的形态与结构1、细菌的基本概念、基本形态和测量单位。2、构成革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的组分名称、两类细菌所含肽聚糖的区别与选择抗生素的关系。3、磷壁酸和脂多糖的基本概念、功能及与致病性的关系。4、细菌的特殊结构名称、功能及与致病性的关系。5、细菌的

5、基本结构名称、功能以及革兰染色的临床意义。第十二章细菌的生长繁殖与代谢1、细菌繁殖的方式、所需的最适温度、酸碱度、必要的营养和气体种类,以及人工培养细菌所需的最佳时间。2、细菌的生长曲线分期、合成代谢产物的种类及与致病性有关的合成产物,以及细菌的糖和氨基酸分解产物检测常用的试验名称。第十三章细菌的遗传号变异1、细菌遗传变异物质的种类及质粒、噬菌体的基本概念。2、细菌变异的常见种类、现象及其对细菌致病性、临床诊断、治疗及预防的影响。第十四章细菌的致病性1、细菌致病性、毒力、侵袭力、毒素的基本概念及各自构成的物质基础。2、

6、内、外毒素的区别及常见外毒素的种类和毒性作用。3、细菌感染的类型及毒血症、菌血症、败血症和脓毒血症的概念及之间的互相区别。4、条件致病微生物的概念及其致病的条件。5、感染的来源及传播方式。6、类毒素的基本概念和用途。第十五章抗菌免疫1、构成机体非特异性抗菌免疫的物质种类。2、屏障结构的名称和功能、吞噬细胞的种类及两种吞噬结果的意义。3、体液免疫和细胞免疫在抗菌作用方面的分工和协作。第十六章消毒与灭菌1、消毒、灭菌、无菌、无菌操作及巴氏消毒法的基本概念。2、常用物理灭菌的方法及用途、常用化学消毒剂的种类及用途,以及常见物

7、品的消毒灭菌方法。第十七章细菌感染的实验室检测原则1、细菌感染标本的采集、送检原则及检查的一般程序。第十八~二十三章细菌学各论部分1、常见病原性球菌的菌名、形态特征(形状、排列、染色性、特殊构造)。2、常见病原性球菌重要的致病物质(菌体结构、毒素、侵性酶)和所致疾病的种类(化脓性感染、毒素性疾病、变态反应性疾病)及常见疾病的名称,以及免疫特点(是否可刺激机体产生牢固的免疫、能否用疫苗预防)。3、肠道杆菌、弧菌与弯曲菌中的常见菌名称、共性及个性(形态、染色性、特殊构造、抗原种类、培养特征)及区别肠道杆菌中大肠杆菌和致病菌

8、的基本生化反应名称。4、肠道致病菌的致病物质(菌毛、鞭毛、内毒素、外/肠毒素)及所致疾病的名称。5、霍乱肠毒素的结构、致病机理、免疫特点及霍乱的细菌学诊断方法。6、伤寒杆菌的临床感染过程、免疫特点及血清学诊断方法。7、常见芽胞厌氧菌的名称。其所致疾病及破伤风杆菌、肉毒杆菌毒素的致病机理、免疫特点及特异性预防措施。8、无芽胞厌氧菌的

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