如何应对班干部辞职

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1、如何应对班干部辞职如何应对班干部辞职如何应对班干部辞职如何应对班干部辞职如何应对班干部辞职如何应对班干部辞职“我那个班长不肯干了!”“我们班的劳动委员提出辞职了!”“学习委员又说不做了!”经常会听到班主任们发类似的牢骚。班干部辞职是班级管理的老问题,在实际工作中,很多班主任都遭遇过班干部请辞,很少有一届班委能顺风顺水有始有终干到底的。班干部辞职不是个小问题,它意味着班级某项工作暂时停滞,意味着班级又有一次或大或小的人心波动,意味着班主任在安抚辞职干部的同时还要物色新干部,意味着班主任又要从头开始培训新人……班干部辞职,给班主任带来的困扰可不小。  班干部为什么要辞职呢?班主任应该如何应

2、对或者说避免班干部中途撂挑子呢?相信这是摆在许多班主任面前的问题。  一、班干部辞职的原因  1.工作难度超出能力范围  根据维果茨基的“最近发展区”理论,目标如果经过适度的努力能达成对学生来说是最适宜的。反之,如果目标难度太大,学生即便全力以赴也达不到的话,这个目标最后不但不能使学生上进,而且还可能让学生产生“习得无助感”,认为自己不行,从而放弃。了解了这一点后,我们就不难发现一个有趣的现象:辞职的基本是那些担负责任比较重大、工作难度较高的班干部,比如班长、副班长、学习委员、劳动委员等,“闲职”班干部是很少会提出辞职的。  2.受同学排挤  在现行的体制下,班干部的工作职责主要是“管

3、理”,管理者与被管理者天生就不是同一个阵营,加上方式方法欠佳,有时他们就不可避免会站到同学们的对立面。中学生最渴望来自同伴的注意与认可,被所在的群体排斥,是青春期的他们最不能忍受的事。所以,被班级大部分同学排挤的班干部是撑不下去的,辞职是其必走的路。   3.老师要求严  一般说来,老师选择的班干部都是品学相对较好的学生,这里面蕴含一个良好的愿望——希望他们能在同学中起一个好的带头作用。因为如果班干部出现不良行为,在班级会引起更为恶劣的影响。但是,很多老师会矫枉过正,在实际工作中会不由自主地用一把叫“完美”的尺子去丈量班干部,而忽略了他们还是正在成长中的孩子,因而常会出现这样的现象:如

4、果班干部出现违纪行为,班主任会觉得特别难理解和接受,批评相对更严厉。卡耐基说:“来自长辈或上司的批评,最容易丧失一个人的志气。”班干部工作做得不好或犯了错误,在同学那儿已经颜面尽失,而且在平时工作中也不可避免受了一些委屈,这时班主任的责备或深深失望的眼神,对他们来说不啻于重锤落身,辞职自然是其当然的选择。    4.怕麻烦  当班干部,要额外付出许多时间与精力,有些干部干着干着就有点不耐烦了。有些则后悔当干部耽误自己太多时间,影响了自己的学习或生活。  5.与班主任“作对”  有的学生不喜欢班主任或因为某事对班主任有意见,于是辞职,以此向班主任示威或抗议。还有一种情况是班主任在班上失了

5、人心,这时做班干部就是与广大同学为“敌”,很多学生也会在情势所迫下辞职。  二、如何应对班干部辞职  相信所有的班主任都希望班干部发挥积极性,越战越勇,越干越欢。虽然班干部辞职的原因林林总总,但只要班主任从最本质的人性出发,大部分问题还是能迎刃而解的。下面笔者介绍自己从实践中摸索的一些经验,供各位同行参考。  1.授“渔”  每一个班干部都想有所作为,却因不懂方法而处处碰壁。卡耐基说:“天底下只有一种方法可能影响他人,就是提出他们的需要,并且让他们知道怎样去获得。”班主任一定要帮助学生掌握一些解决问题的方法和思路,提升其解决问题的能力,而不能仅仅只着眼于工作的完成。如劳动委员阿杰上任第

6、一周就碰上了麻烦:因为某组扫地得分居于年级后三,按照班规,阿杰罚他们重扫一天。这个组不肯服从,阿杰束手无策。这件事如果我出面,当然很容易解决,但我不能这样做。我把阿杰叫到办公室,与他仔细分析:问题是什么,症结何在。通过分析,我让阿杰抓住问题关键:只要该组的小光愿意服从,其他组员就没什么问题。于是我又与阿杰制订说服小光的策略,执行人当然是阿杰。结果,阿杰成功地说服了小光,我热烈地祝贺他,他高兴得脸都红了。掌握了解决问题的思路,此后,碰到同类问题,阿杰就知道如何应对了。掌握了工作方法,工作开展顺利,学生就有了成就感,自然会热爱这份工作。  2.树威  光凭自己的能力马上就能让同学们非常配合

7、,对大多数班干部来说是比较困难的。所以一开始,班主任一定要帮助班干部树立威信。一般情况下,如果遇到因工作问题与班干部大吵大闹的情况,不管孰对孰错,我都会旗帜鲜明站在班干部这一边。我在班上多次明确表态,班干部是为大家服务的,如果有不当的地方,大家可以私底下诚恳地向其本人或老师提出,但如果采用过激的方式与班干部唱对台戏,那么,即便有理也变成无理了。这样做一方面给班级同学传递一种认识:班主任是非常重视和“宝贝”班干部的,该服从的还是服从,闹到班主任那

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