如何抓好基层公安所队凝聚力的几点思考

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1、如何抓好基层公安所队凝聚力的几点思考如何抓好基层所队凝聚力的几点思考公安机关是社会阶层中一个较为特殊的群体，工作任务决定了其点多、面广、线长的工作范围和复杂多变的工作环境。公安机关基层所队作为维护社会政治稳定、社会安定、促进社会和谐发展的一线实战单位，队伍的凝聚力如何，直接影响着基层所队战斗力的发挥。因此，通过强力抓好党建工作来增强凝聚力，对于公安机关基层所队适应新形势下复杂而艰巨的公安保卫任务，经受严峻的锻炼和考验，保持和发扬公安机关的泯优良传统和作风，切实担负墓起三大政治使命和社会责任目都具有十分重要的现实意义嫌和深远的历

2、史意义。一、怨用领导者的过硬素质增强队抉伍凝聚力要讲政治。作为欠基层所队负责人，要不断加断强政治理论学习，对“三个代表”、科学发展观、构建鸩社会主义和谐社会等重大战瞟略思想要真学、真信、真明孢白。在事关全局、事关政治方向、事关根本原则、事关醚执法等重大问题上始终保持汗清醒认识和坚定信念，要具集有较强的政治敏锐性和洞察氛力。要善于从政治上观察问精题、分析问题，善于从讲政貊治的角度处理问题、解决问赡题，要用政治上的清醒，把为握队伍前进和发展的正确方搞向。要精业务。公安保卫哩工作是“敌、我”综合实力傲的较量，是多层次、多方位霁尖

3、锐而复杂的竞争。基层所步队负责人只有刻苦学习、不断充实、苦练内功、博学多鼋才，努力使自己成为行家、枧专家，才能站得高、立得住遨、看得远，驾轻就熟地处理勖各种事务，做到平时是民警薰领头雁、战时是民警主心骨▲，真正成为民警信服的领路ㄎ人。要重操守。古语说“ㄔ公生明，廉生威”，“其身胛正，不令而行；其身不正，竿虽令不从”。基层所队负责ⅷ人要把真理的力量、法律的权威和人格的魅力结合起来，重操守，讲品行；要常修息为政之德，常思贪欲之害，螟常怀律己之心，做一个老老实实、堂堂正正的人，当好民警表率。在任何情况下，澡都需要具有宽广的

4、胸怀和气闾量，无论位置如何，都应该躇平等地对待别人，吃苦在前碇，享受在后，时刻注意自重颖、自省、自警、自励，坚决阱摒弃特权思想。要求团结逞。团结就是力量，团结出生殉产力，团结出战斗力。只有团结，才能形成拳头，才能瑶出手有力。一支军队能够攻氮城掠地而百战不殆，最根本堠的就在于将士一体，同仇敌戥忾，戮力同心。要坚持“思蕙想上同心、目标上同向、行宋动上同步”，视团结如生命忙，在沟通中求理解、求支持矍，营造和保持风正、气顺、戢心齐的局面，从而带动和促ì进整个队伍的团结和谐，增忡强凝聚力。要实作风。基莜层所队负责人对公安工作要霰有强烈

5、的敬业精神、高度的醴责任感和使命感，对工作敢诓抓敢管敢负责，真正把心思篙用在干事业上，把精力投到尚抓落实上，创造实实在在的工作业绩。要善于发扬民主于、集思广益，汇集民警之意徂、集中民警之智、凝聚民警之心，切实增强决策的科学性和规章制度的可操作性，蚪在实践中逐渐养成既大胆又谨慎，既民主又集中的工作彳作风。二、用加强思想教啄育增强队伍凝聚力近年来场，公安机关思想教育工作不断加强，对增强队伍素质和磲凝聚力起到了重要作用。但礴实事求是地讲，这些工作还浒存在不尽人意的地方，主要是思想教育没有很好地结合民警的思想实际，缺乏针

6、对罾性，不能及时有效地解答和葚解决民警思想中存在的疑问琶和问题。本人认为，思想政够治教育只有增强亲和力、感听染力和说服力，效果才会更恼明显，才能达到预期目标。遁增强思想政治教育的亲和丑力。思想政治工作要真正触及民警工作、生活、思想实际，切实把握民警思想脉搏，坚持释疑解难，在解决因璩形势变化和政策调整反映出韫的思想问题时，要讲出“实筇情”；在解决因个人和家庭实际困难引发的思想问题时艄，要融入“真情”；在解决鲍个人理想前途上出现的问题时，要充满“感情”；在解姝决内外关系方面出现的问题畴时，要体现“热情”；在解决道德纪律

7、方面反映出现的岩问题时，要破除“私情”。增强思想政治教育的感染力泌。要经常性地开展以倾听民警心声、缓解民警压力解决罾民警困难、凝聚民警智慧、鸬激发民警活力为主要内容的怕谈心活动，将思想政治教育菽寓于真情实感的述说之中，菔真正搭建起一个领导与民警门平等交流的平台，让民警在僮领导面前敢于开口说话，敢槭于表达真实想法，敢于谏言献策。通过富有感染力的思豁想政治教育活动，使民警情Ｘ感释放到位、领导与民警情粜感交融到位、情感激励到位狴、情感转化到位。增强思掣想政治教育的说服力。努力ダ做到“三个坚持”，即：坚⒅持把“大道理”转化为易于啸

8、民警接受的“小道理”，做淫到晓之以理；坚持因人而异Ж，因人施教，具体情况具体廓分析，针对不同对象，从理黪论和实际的结合上说明和回蒺答民警关心的现实问题；坚技持平实可信，真诚耐心，只捃有把道理讲真讲实，讲到民伶警的心坎上，使民警产生“桄共鸣”，才能起到良好的效行果。思想政治教育