【特殊教育论文库】让教育阳光温暖每一个孩子

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1、让教育阳光温暖每一个孩子——牢固建立随班就读支持保障体系关键环节探微**省**县教育局***自2003年我县进入随班就读支持保障体系国家级实验县以来，县教育局在省、市教育行政部门的指导、关心和支持下，在县委、县政府的直接领导下，本着“以学生身心健康发展为中心”、“一切为残疾儿章服务”的宗旨，明确了发展特殊教育的重大意义：发展特殊教育，是社会主义制度关爱残疾儿章、“以人为本”人道主义精神的具体体现，是提高中华民族整体素质的重要途径之一，是《未成年人保护法》的真正落实，也是普及义务教育的重要内容。我县建立随班就读工作

2、支持保障体系实验工作通过两年多艰苦细致的研究与实践，从管理体系到安置形式，从诊断检测到个别化教育，从补偿教育到学习评价，从师资培训到总结提高都取得了一定的成绩。一、我县随班就读概况素有“******”之称的**县共辖12个乡(镇)，面积约331平方公里，全县人口29．3万(城区约6万人，农村约23．3万人)。我县随班就读工作丌始于1988年，永商小学开了第一班，后来，进入**二小。1995年，**一小试点，1996年该校建立了特殊教育中心，随班就读工作才正式步入较规范的学校层次。目前，全县有残疾儿章少年258人，

3、在校的残疾儿章少年251人(男生152人，女生99人)，未入学7人。在校残疾儿章少年中，视残18人，智残122人，听障28人，肢残83人。入小学的226人，初中的25人，入学率达到97．3％。全县共建立了一个特教中心和六个资源中心室，**一小被四川省人民政府残疾人工作协调委员会授予“四川残疾人之家”的光荣称号。二、我县能够牢固建立随班就读支持保障体系的五个关键环节关键一：政府和领导的支持**县为保障随班就读质量，构建起以县政府为领导核心，以县教研室、特教资源中心(特教资源中心室)为技术指导中心，以**一小为实施基

4、地，辐射乡镇中心校的特殊儿童随班就读行政支持系统。在行政支持系统中依靠领导管理层、技术指导层、基层实施层三个面来进行运作。具体如下图表所示：《基层实施图不》政府和领导的支持，是搞好我县随班就读工作的前提，总结为5个到位：1、认识到位县委和县政府领导从本县实际情况出发，把普及特殊教育工作纳入高质量“普九”教育的轨道，摆上了工作的重要日程。要求各校、各乡镇切实做好随班就读工作，要求党员干部做好这件代表最广大人民根本利益的大事、好事，要求把《未成年人保护法》工作落到实处。同时，为配合成都市争创“全国文明城市”，县政府又

5、将此项工作纳入普及高中阶段教育工作之中。2、组织到位(1)县政府特教工作领导小组成立分管教育的副县长任组长，教育局、财政局、民政局、残联等部门领导为副组长，部分中小学校长、科室干部为成员，领导小组下设办公室，由县教育局分管局长任办公室主任。(2)教育局特教工作指导小组成立局长任组长，分管教学的副局长任副组长，相关科室干部、中小学校长为成员。具体负责特教工作的管理和指导。(3)学校特教工作辅导小组成立校长任组长，中层干部和班主任为成员，负责残疾学生学习、生活、心理等各项工作的落实。3、措施到位(1)建好特教中心和特

6、教资源中心室我县目前建立了1个特教中心，6个特教资源中心室，并在所有中心校建立了资源室。(2)构建三个支持保障系统我县构建的行政支持系统、学校班级支持系统、家庭社区学校互动支持系统成为特殊教育强有力的保障体系。(3)建立相关的管理体制县政府颁发的《**县关于巩固发展特殊教育的若干意见》明确要求，相关责任部门对特教工作必须做到“五个共同”，即特教发展规范共同研究制定；有关特教的行文、通知共同署名；有关特教的会议共同召开或参加；检查评估共同组织参加；教研活动共同安排指导，为特教工作的开展创建了良好的工作环境。(4)建

7、立康复与教育相结合的服务体制由卫生局提供医疗救助设备，残联提供康复设备。康复中心设在特教中心。由卫生局指派特定的医生定时到特教中心服务，乡镇医院负责乡镇中心校残疾儿童的康复工作。4、责任到位我县在开展随班就读工作中，明确了县、局、校、镇的目标职责，职责层层落实，是各种考核的重要指标。5、经费到位(1)教师补贴、特教科研、资源室的建设均由政府提供经费保证。比如，去年县政府对**一小特教老师调资25％，投入科研经费85000元，投入资源室建设经费17万元。(2)按照成都市教育局2003年13号文件精神，对残疾学生实行

8、了“两免一补”(免杂费、免书本费、生活补助费)，小学每生每年免420元，初中每生每年免730元，补助每生每年500元。关键二：主管部门的重视作为主管部门的县教育局，高度重视特教工作，主要体现在以下八个方面：(1)发展规范县教育颁发了《**县特殊教育中心五年发展规划》、《关于残障和学困儿童少年随班就读的管理意见》。先后建立了一个特教中心和六个资源中心室，每个资源中心室覆盖临