2018学校预防春季传染病工作总结

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1、★精品文档★2018学校预防春季传染病工作总结　　工作总结主要描述的就是在哟一段时间内的收获和不足点，关于学校预防春季传染病工作总结怎么写呢？今天整理了2018学校预防春季传染病工作总结范文，希望与大家分享。　　01　　为切实做好学校水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等呼吸道传染病防控工作，保障学生的身体健康和正常教学秩序，xx学校积极采取四项措施预防校园传染病的发生。　　一是强化健康卫生知识宣传教育。学校通过健康教育课、体育课、主题班会等多种途径，普及预防控制传染病知识，全面提升师生的防控意识和自我保护能力。　　二是完善应急预案和

2、防控措施。根据春夏交替期间传染病流行特点，认真制定工作预案和防治措施，层层落实工作责任制。进一步完善传染病防控工作管理制度，坚持“预防为主”的方针，开展突发公共卫生事件风险隐患排查，做到责任、措施双重到位。　　三是做好学生因病缺勤登记管理。落实预防接种证查验制度，班主任与执勤教师共同做好学生晨检、因病缺勤病因追查与登记工作，把好学生入校关，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效发现和控制传染源。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★　　四是加强学校公共卫生管理。及时清运校园垃圾，清除卫

3、生死角，消除有可能导致肠道传染病和食物中毒发生的各种隐患。确保学生学习和生活场所的通风与换气;教室配备空气净化剂，定期对教室、宿舍进行空气消毒。　　　　春季是各类传染病的高发季节，特别是在学校等人员密集的场所，一旦发生传染病，极易引起局部暴发流行。为防止传染病的发生，增强师生的防护意识，我校德育处于3月12日周一下午组织各班级开展了“春季传染病预防教育”主题班会。总结如下：　　班会课上，各班采取播放视频、防护知识问答、教师讲述、鲜活案例呈现等方式，对流行性腮腺炎、肺结核、水痘、手足口病和流行性感冒等几大春季常见传染病的传播途径、发病

4、症状以及预防措施等进行了详细的介绍，让学生了解传染病的传播途径，掌握常见传染病的预防方法，并用生动详实的事例告诉同学们传染病对身体健康的危害，教育学生一定要在日常的学习生活中，要注意个人卫生，保持公共卫生，做到：勤洗手、勤通风、喝开水、吃熟食、晒衣被，并适当参加户外锻炼，增强体质，预防传染病。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精品文档★　　本次主题班会活动，非常及时，也非常有意义，各班级高度重视，同学们听得认真，记得牢固，增强了学生的疾病防控意识，提高了学生的自我保护能力，为全体同学的健康成长奠定

5、了基础，为学校教育教学工作的正常开展提供了有力的保障。　　03　　春季是各种传染病的多发季节，为了进一步加强、春季传染病预防工作，保障全园师幼的身体健康，提高应对传染病疫情的能力。近日，XX区XX幼儿园开展了春季传染病预防主题班会活动。　　在活动中，各班教师根据幼儿年龄特点，组织幼儿观看《春季常见传染病预防知识》ppt，让幼儿了解有关传染病预防的知识，一是保持良好的个人卫生习惯，合理安排作息时间;二是勤洗手，用肥皂和流动的水洗手;三是适量运动，充分休息‘避免晚上熬夜;四是身体不舒服时，要佩戴口罩，咳嗽、打喷嚏时要捂住口鼻，不要对着别

6、人;五是在传染病高峰期，尽量不到人多拥挤的场所等。　　据了解，长期以来，该园坚持通过班级微信群、掌通家园、告家长书等形式向家长宣传预防传染病的有关知识，坚持做好晨午检、通风、消毒等工作，做到了预防规范、记录齐全，形成了传染病预防常态化机制，真正做到了“家园携手让幼儿健康成长”。　　该园负责人表示，通过这次宣传活动，使各教师、家长、幼儿进一步了解了各种传染病的相关知识和预防措施，增强了科学预防的意识，促进了幼儿健康成长，为办好群众家门口的满意教育奠定了坚实的基础。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12★精

7、品文档★　　04　　为了有效预防和控制传染病的发生，确保师生身体健康，增强全体师生的预防传染病意识，3月XX日，XX一中多渠道多形式扎实开展2018年春季传染病预防系列教育活动。　　春季是传染病易发时期，主要是呼吸道传播的传染病，如流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等。该校通过开展以预防肺结核等疾病为主题的主题班会，通过教师精心的准备和系统的讲解，让学生了解传染病的类型、危害以及传播途径，更让学生学会了如何预防传染病、养成良好的生活习惯、加强锻炼等实用的知识。另外，制作传染病预防专栏，宣传传染病及预防传染病的有关知识，进一步营造了浓厚的疾

8、病预防氛围。　　此次活动的开展，使全体师生对传染病预防知识有了更多的了解，增强了大家保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识，为营造良好的学习氛围，创建平安、和谐校园提供了健康保障。　　05　　春季是各种流行性疾病高发的季节，为保护幼