多声部音乐写作与分析

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时间:2018-07-16

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1、多声部音乐写作与分析-复调基础前言:    大约在两个多月之前,我写过一篇关于介绍基础乐理知识的文章,写了两次之后后来就没有继续再写了。有两点原因:一是,基础乐理的很多东西网站没有办法写出来的,例如谱例和音乐符号等,这些都是学习乐理必不可少的元素。二是,我觉得东西写的多了,别人未必会理解,未必会去认真看完。所以索性我就不再浪费时间去写了。    一个月之前,我写了一篇关于钢琴伴奏的一些想法,其实当时我想阐述一些关于复调音乐技法的思想。因为复调毕竟是作曲四大件之一(和声、复调、曲式、配器)但是又考虑到大家可能是一个不均衡的群体,可能有些人理论非常好,也有可能有些人连什么

2、是乐理都不明白,那么我在说关于复调技法问题的时候等于是毫无意义。一个人连爬行都不会,怎么可能要求他开始走路呢?    其实谁都不会愿意长期去做没有报酬的事情,谁也没有义务把自己的时间放在这个上面;有时候我也在想糊弄糊弄算了,不用那么卖力。但是在看到这个网站上还有很多想学音乐,或者是对音乐感兴趣的人的时候,我就有一种很想把自己所学的东西都教给他的冲动。谁都希望能把自己的所学都交给自己的学生,不怕青出于篮,只希望能更胜于篮,那样至少自己还是有些可以骄傲的资本的,桃李满天下是每一位做老师的希望。   多声部音乐写作与分析-复调基础前言:    大约在两个多月之前,我写过一篇

3、关于介绍基础乐理知识的文章,写了两次之后后来就没有继续再写了。有两点原因:一是,基础乐理的很多东西网站没有办法写出来的,例如谱例和音乐符号等,这些都是学习乐理必不可少的元素。二是,我觉得东西写的多了,别人未必会理解,未必会去认真看完。所以索性我就不再浪费时间去写了。    一个月之前,我写了一篇关于钢琴伴奏的一些想法,其实当时我想阐述一些关于复调音乐技法的思想。因为复调毕竟是作曲四大件之一(和声、复调、曲式、配器)但是又考虑到大家可能是一个不均衡的群体,可能有些人理论非常好,也有可能有些人连什么是乐理都不明白,那么我在说关于复调技法问题的时候等于是毫无意义。一个人连爬

4、行都不会,怎么可能要求他开始走路呢?    其实谁都不会愿意长期去做没有报酬的事情,谁也没有义务把自己的时间放在这个上面;有时候我也在想糊弄糊弄算了,不用那么卖力。但是在看到这个网站上还有很多想学音乐,或者是对音乐感兴趣的人的时候,我就有一种很想把自己所学的东西都教给他的冲动。谁都希望能把自己的所学都交给自己的学生,不怕青出于篮,只希望能更胜于篮,那样至少自己还是有些可以骄傲的资本的,桃李满天下是每一位做老师的希望。    关于介绍多声部音乐写作的问题,我觉得还是有必要写出来的。现在很多流行意义上的钢琴作品,基本是以主调音乐的和声伴奏为主,它的旋律永远是只有一条主旋律

5、,低声部则为主旋律的伴奏,即纵向上的音响色彩。复调音乐则是由两条或两条以上横向上的独立旋律有机的结合起来的音乐形式,我们称之为复调音乐。复调音乐的基本手法是各声部旋律音的对位,所以我们也可以把复调称之为对位复调。有兴趣的朋友可以在网站面搜索一下我曾经传过的一首作品《凤阳花鼓(固定低音变奏)》这就是一首复调作品(固定低音变奏为复调技法),也可以去听我传过的一首《蓝精灵之歌》那首曲子是主复调结合,每一个乐句的末尾我都加入了复调手法模仿进行。仔细的去听,你会发现这两首作品跟一般的作品不一样,因为它是两个独立的旋律在走,而不是主调音乐的那种,左手为主旋律的伴奏。认真听完这首作

6、品之后,那么你对复调音乐脑海里已经有了最基本的印象。下面我把整个多声部音乐写作的框架给大家列出来。当然内容很多,但是我会抽时间一点一点的给它完成。三声部对位在此省略不提,对于钢琴伴奏以及自己作曲来说,二声部对比复调已经足矣。后续的内容我会抽时间把它给整理出来。绪论:一.复调音乐的概念和特点概念:    从织体形态来划分,音乐可以分为单声形态和多声形态两部类。在多声形态的音乐(简称多声音乐)中,又可划分为主调音乐和复调音乐两大类型。典型的主调音乐织体是由一条旋律线(主旋律)加和声衬托性声部构成的。和声衬托性声部的组合形式多种多样,如柱式和弦、分解式和弦、分层流动的和声及

7、和声节奏音型等。特点:    1.音乐展开的不间断性:这一特点主要是由旋律线的流动及多条旋律此起彼伏的呼应和交织造成的。    2.音乐形象的同一性与多重性:复调音乐在揭示音乐形象方面,具有很大的包容性,它既可以是同一音乐形象的集中展示和层层深化,又可以是不同音乐形象的兼容并置和对应互补。第一单元第一讲:二声部复调的基本对位(即单对位)一.对位的含义:  由于复调音乐是若干具有独立意义的旋律声部的结合,为维系多声音响的谐美,势必要考究音与音之间的结合的对应关系。因此"复调"也被称作“对位”—Counterpoint词的原义为“点对点”,这个“点”自然

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