英语专业（商务方向）毕业实习大纲

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1、《英语语音》教学大纲1《综合商务英语I》教学大纲7《综合商务英语II》教学大纲11《综合商务英语III》教学大纲15《综合商务英语IV》教学大纲19《商务英语阅读II》教学大纲27《商务英语写作I》教学大纲31《商务英语写作II》教学大纲38《商务翻译I》教学大纲45《商务翻译II》教学大纲49《工商导论（双语）》教学大纲53《管理学导论（双语）》教学大纲59《国际贸易实务》教学大纲64《英美文学选读》教学大纲74《英美文学选读》教学大纲81《跨文化商务交际导论》教学大纲88《国际营销》(双语)教学大纲95《商务口译》（I）教学大纲101《商务口译》（II）教学大纲104《国

2、际商法导论》教学大纲107《英语语言学导论》教学大纲109《英语学术论文写作》教学大纲113《英语国家社会与文化》教学大纲118《希腊神话与圣经》教学大纲123《中国文化概论（英语）》教学大纲125《英语词汇学》教学大纲132《英语文体学》教学大纲137第二外语Ⅰ（日语）教学大纲143《第二外语Ⅰ（法语）》教学大纲148第二外语Ⅲ（日语）教学大纲152《第二外语II（法语）》教学大纲157第二外语Ⅱ（日语）教学大纲160《第二外语III（法语）》教学大纲166《跨境电子商务》课程教学大纲170《国际结算》课程教学大纲174《国际经济学（双语）》教学大纲178《会计学》教学大纲

3、184《国际物流与供应链管理》教学大纲188《报关实务》教学大纲193进出口税费的缴纳与退补195进出口税费的计算195《国际税收》教学大纲197《货币银行学》教学大纲199《前厅客房服务与管理》教学大纲201338338《餐饮服务与管理》教学大纲206《酒店专业英语》教学大纲211《国际商务礼仪》教学大纲217《涉外酒店管理（双语）》教学大纲221《酒店涉外接待模拟》教学大纲227《人力资源管理》（双语）教学大纲233《旅游英语》教学大纲239《商务商务英语听力I》教学大纲244《商务商务英语听力II》教学大纲254《商务英语口语I》教学大纲263《商务英语口语II》教学大

4、纲267《商务英语听说》教学大纲271《国际商务谈判》教学大纲276《英语演讲与辩论》教学大纲281“计算机应用实践”教学大纲285“综合语言技能训练I”实训教学大纲290“综合语言技能训练II”教学大纲295“科研实践”实训教学大纲299毕业设计（论文）实训教学大纲303“毕业实习”教学大纲（商务方向）314“毕业实习”教学大纲（教育方向）320“商务活动实践I”实训教学大纲325“专业调查与实践”实训教学大纲329“商务活动实践II”实训教学大纲333338338《英语语音》教学大纲课程编号：D10320021课程中文名称：英语语音课程英文名称：EnglishPhonet

5、ics课程类别：学科基础课程总学时：32学时（其中理论16学时，实训实践16学时）总学分：2学分适用专业：商务英语专业一、课程性质、地位与任务：《英语语音》是商务英语专业一门学科基础课程，其主旨在于帮助学生掌握正确的英语发音从而实现自由交际的目的。本课程是专业基础知识的重要组成部分和体现，也是判断语言掌握水平的重要标准，是英语专业基本知识构建中的一个必备环节，是学习其他课程的必备条件。本课程目的是使学生掌握正确的英语语音、语调，提高自己听和说的能力。英语语音是学生与境外人士进行交际，展示自身形象的一个重要方面。英语的语音、语调与语言的其他要素，如听力、词汇、语法等有着密切的联

6、系。该课程使学生系统了解英语语音的基本知识，明确掌握英语语音中每个音素的标准发音方法及规则，掌握连读、重音、节奏、语调等知识的理论原则并做到实践达标，提高英语的听辨能力，学会使用得体的英语语音语调表达思想，养成正确的英语发音习惯，最终使每位学生能操一口流利顺畅，清晰易懂，交际自如的英语，同时以此为英语其它相关知识的学习打好基础。二、课程的基本要求：学生通过本课程的学习，掌握正确标准的英语发音、节奏规律和语调，学会使用自然得体的英语语音语调表达思想，以达到交际的目的。同时，本课程将语音的训练与学生英语听能和口语表达的训练结合起来，以达到能流利地对所听到的英语语篇进行解码，能流畅

7、地使用进行交际。338338基本要求：1．掌握英语44个音位的发音；2．了解英语的音节结构，掌握不同音位组合的发音；3．正确地把握词与词之间的过渡，使同一意群的词连贯和流畅地联接在一起；4．掌握每个多音节词的重音模式；5．熟悉并会使用单词的强读式和弱读式；6．正确地把握句子重音；7.掌握正确的话语节奏规律；8.正确、得体地使用语调。最重要的就是要通过使用正确的语音语调达到交际的目的。三、本课程与其他课程的联系： 英语语音课是高等学校商务英语专业的一门基础课，也是一门专业技能课。本课程的目的是帮助学生掌握