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《会计学专业(专科)集中实践环节教学实施方案(试行)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、广西广播电视大学“开放教育试点”会计学专业（专科）集中实践环节教学实施方案（试行）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类会计学（专科）专业培养的是重点面向基层的应用型高等专门人才。本专业融理论、技能于一体，专业性、实践性较强。为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，实现本专业培养目标，确保集中实践环节教学工作的顺利开展，根据中央广播电视大学开放教育会计学（专科）专业集中实践环节教学大纲和《广西广播电视大学“开放教育试点”实践环节教学工作规范》(桂电校教[2005]14号)、《广西广播电视大学关于规范开放教育毕业设计（论文）管理工作的意
2、见》（桂电校教【2005】45号）、《广西广播电视大学开放教育毕业设计（论文）规范要求及格式规范说明》（桂电校教【2005】46号）的有关规定，特制定本实施方案。会计学（专科）专业集中实践环节包括社会实践和毕业作业两部分内容，分别计3学分和5学分。具体要求如下：一、社会实践 社会实践是通过介入会计核算与会计管理某个层面的实践，增加学生对会计核算与会计管理工作的感性认识，培养和训练学生认识和掌握会计技能的重要教学环节。各试点电大可根据情况选择社会调查或实习作为社会实践的方式。 （一）社会调查 社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节
3、。它要求学生运用所学知识和专业技能，通过对单位会计核算和会计岗位现场进行考察和分析，形成调查报告。1、要求leadingrole,strengtheningthecapacityofregionalradiation.Urbanandruralisaninevitabletrend,alsorequiredfromabroaderconstructionoftherapidtransitsystem.Enteringthe21stcentury,thecityhasmaintainedfastdevelopmentmomentum,arefeature-richandenhance
4、d.Inherentofcityspacetendstosaturated,inmorefastofdevelopmentspeedXia,citypopulationscalealsoconstantlyexpansion,cityfunctiontooconcentratedbybringsofproblemincreasinglyserious,howGuideCitybysinglecentertocore-networkmodedevelopment,byCenterCitytoperipheralgroup,andtabletsDistrictordered,andef
5、ficientexpandisfuturecitydevelopmentmustfacedofproblem,apparently,tracktrafficforGuideCityaxistodevelopment,supportcityspacestructureoptimizationandexpandhasnotalternativeofrole.In2014,Yibincitypeople'sGovernmentandthenewroadbridgestocklimitedliabilitycompanysignedthemodernstreetcarprojectastr
6、ategiccooperationagreement,newroadbridgeagreementexpresslylimitedshares...1.5.1planningperiodandlongterm:asthemainplanningperiodtodeterminefutureneedsofgoalnets,planningperiodto2030,consistentwiththeoverallurbanplanninglongtermlifeinYibincity.Vision:planningnospecificperiodaccordingtotheoveral
7、lvisionofthecitydevelopmentplanningandlandusecontrolinurbanareaanditspredictionbasedonpopulationsize,asaconditionofnetworkscaleofvisioncontrol.Moreinlinewiththelawofnetworkformationandmaintaingoodflexibilityinplanningmorescientificand11
