物流与供应链上机实验报告

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1、《物流与供应链管理》实验报告学生姓名：孙政学号：01110641Y11所在系部：管理系专业班级：11gb信管一班指导教师：张岚日期：2014年4月实验一实验日期：2014年4月26日星期六第1-4节课第1次实验实验名称：系统管理实验目的：了解用友ERP-U8管理软件的系统管理基本操作实验内容：1.增加操作员；2.建立核算单位帐套；3.对操作员进行授权；4.启用供应链及其相关子系统；5.帐套备份。实验步骤：1、修改电脑时间由于机房电脑时间与实验资料时间不符，所以在进行实验操作前先将电脑默认时间修改为2004年1月1日。2、

2、注册系统管理（1）单击“开始”，依次指向“程序”

3、“用友ERP-U8”

4、“系统管理”，进入“用友ERP-U8【系统管理】”窗口。（2）单击“系统”

5、“注册”，打开“注册【系统管理】”对话框。（3）单击“操作员”文本档，输入或默认操作员为用友ERP-U8默认的系统管理员“admin”；单击“确定”按钮，则以系统管理员身份进入系统管理。3、增加操作员（1）以系统管理员的身份注册进入系统管理后，单击“权限”

6、“用户”，进入“用户管理”窗口。（2）单击“增加”按钮，打开“增加用户”对话框。（3）输入编号：11；姓名：孙政；口令及

7、确认口令均为“1”；并在所属角色列表中选择“帐套主管”角色.（4）单击“增加”按钮，保存设置。（5）增加操作员“夏一”，在所属角色列表中选择“采购主管”、“销售主管”、“仓库主管”和“存货核算员”，保存设置。4、建立帐套（1）在系统管理窗口中，单击“帐套”

8、“建立”，打开“帐套信息”对话框。（2）按实验资料录入新建帐套的帐套信息。（3）单击“下一步”，打开“单位信息”对话框。（4）按实验资料输入单位信息。（5）单击“下一步”，打开“核算类型”对话框。选择“商业”企业类型，行业性质默认“新会计制度科目”，从帐套主管下拉列表

9、中选择“吴栋”。（6）单击“下一步”，打开“基础信息”对话框。分别单击选中“存货是否分类”、“客户是否分类”、“供应商是否分类”和“有无外币核算”前的复选框。（7）单击“完成”，出现“创建帐套”对话框，单击“是”。由于系统需要按照用户输入的上述信息进行建账，因此需要一段时间，请耐心等候。建账完成后，自动打开“分类编码方案”对话框。（8）按所给资料修改分类编码方案。（9）单击“确认”进入“数据精度定义”对话框，默认机内预置的数据精度。（10）在“数据精度定义”对话框中单击“确认”后，出现“创建帐套”提示对话框。单击“否”，

10、结束建账过程，暂时不启用任何系统。5、设置操作员权限（1）在“系统管理”窗口中，单击“权限”

11、“权限”，打开“操作员权限”对话框。（2）在“操作员权限”对话框中，选中“帐套主管”右侧下拉列表框中的“[888]供应链帐套”，从操作员列表中选择“11孙政”，可以看到“帐套主管”复选框为选中状态。（3）在“操作员权限”对话框中，选中“916夏一”，选择帐套主管右侧下拉列表框中的“[888]供应链帐套”（4）单击“修改”按钮，打开“增加和调整权限”对话框。（5）在“增加和调整权限”对话框中，单击“采购主管”、“销售主管”、“库存

12、主管”、“存货核算”、“应付”、“应收”和“总账”前的复选框。（6）单击“确定”。6、启用供应链及其相关子系统（1）单击“开始”

13、“程序”

14、“用友ERP-U8”

15、“企业门户”，以帐套主管孙政的身份注册进入企业门户，如图所示。（2）选择“控制台”页签，单击“基础信息”项，显示基础信息所包含的四项内容。（3）双击其中“基本信息”项，打开“基本信息”对话框。（4）双击“系统启用”，打开“系统启用”对话框。（5）单击“采购管理”系统前的复选框，弹出“日历”对话框。（6）选择启用会计期间。本实验为“2004年1月1日”。（7）单击

16、“确认”按钮，确认并完成采购管理系统的启用。（8）重复（5）-（7）步骤，分别启用“销售管理”、“库存管理”、“存货核算”、“总账”、“应收”和“应付”系统。完成供应链管理系7、统及其相关子系统的启用。（1）在C盘建立“供应链帐套备份”文件夹。（2）在C：“供应链帐套备份”文件夹中新建“1-1建立供应链帐套”文件夹。（3）有系统管理员（Admin）注册系统管理，在系统管理窗口中，单击“帐套”

17、“输出”，打开“帐套输出”对话框。（4）单击“帐套号”栏下三角按钮，选择“888供应链帐套”。（5）单击“确认”按钮，打开“选择

18、备份目标”对话框。（6）在“选择备份目标”对话框中，打开C:“供应链帐套备份”“1-1建立供应链帐套”文件夹。（7）单击“确认”按钮。（8）出现“帐套备份完毕”对话框，单击“确认”按钮。实验结果：实验感想：实验开始，老师带着我们进入这个系统，开始进行实验操作。通过老师的讲解，我们开始熟悉了这个系统，就自己开始了下