中学教师继续教育工作计划.doc

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1、中学教师继续教育工作计划　　导语：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。下面是小编收集整理的中学教师继续教育工作计划，欢迎阅读参考!! 中学教师继续教育工作计划一一、指导思想 　　根据教育局、进修学校的工作部署，结合我校实际，本年度以教育“三个面向”为指针，认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学能力为重点，以实施素质教育为主旋律，着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力，本着转变观念、强化管杆理、面向全体、突出骨干悬、按需施教、注重实效的鸦原则，以促进教师专业化盈发展为宗旨，加快我校教栓育的跨越式发

2、展。逐步建奥立一支适应二十一世纪基岂础教育要求的智能型教师秸队伍。 二、继续教育的主养要内容： 　　1、新教师纶试用期培训(此项由教育鸦局和学校共同完成); 2互、骨干教师培训; 3、专瞧题培训。 三、继续教育的乘目标及措施： 　　教师继脐续教育的内容应根据不同叶层次教师的各种需要而决友定。力争具有针对性、实姚用性、实践性、科学性和辗先进性。要根据本校的实皱际情况和需要，采取多种挖形式，充分利用电教手段力，以业余、自学、短训为裸主。 1、新分配教师 　　雨目标：通过培训使其热爱扳教育事业，熟悉大纲、教箕材，掌握教学常规提高

3、其莹教育教学能力，尽快适应鸭教育教学工作的需要。试众用期内，必须达到下列要臻求: 　　1)树立良好的茫敬业精神，热爱教育事业翟，热爱学校，热爱学生，拔遵纪守法，养成职业纪律凋和道德规范，熟悉学校的隐各种规章制度。 　　2)宇能完成教学任务，教案规狰范，符合基本要求。初步抖熟悉本学科教学大纲和教烩材内容，教学基本功要过遏关，教学工作得到大多数崖学生的认可。 　　3)初一步熟悉中学生的生理心理磊特点，能管好课堂，完成雹学校分配的德育管理工作淮。试用期满，学校对新分策配教师的师德、教学、管盎理等项作出综合评价和鉴溺定，各方面的工

4、作和表现阴达到学校规定的一年目标沾要求(本人有书面的工作瘁总结和思想汇报，教研组油有评语鉴定)，并记入个弊人教学档案。予以按时转叶正。 　　试用期满，如不苗能达到合格要求的，另行展安排工作。 　　措施及方涌法：新分配教师由学校或歼教研组安排指导教师。对缨新教师要从政治上信任，碳工作上帮助，业务上指导杉，生活上关心。行政干部馆、教研组长、老教师要经断常、主动、热情关心帮助衡指导他们，使他们树立牢拨固的专业思想，爱岗敬业疏，有强烈的事业心和上进庭心。确立正确的教育思想乓，钻研教育理论，认真进翰行教育教学实践。 对新分下配教师的

5、四个基本要求：膘 　　第一，钻教材，钻业镀务，练基本功。必须超前锑两周在指导教师的指导下绣备好课。认真撰写详细规贱范的教案。指导教师和学肾校行政将不定期地检查教居案，教案不合格者不能上秋课。 　　第二，虚心学习刷，多问，多听，多看，多朱思。每学期必须听课30芽节以上，其中听本人指导炯教师的课应占15节以上玉。 第三，熟悉学生，多辅耿导，多谈话，多接触。 第盏四，管课堂，管常规，管柯学生，管细节。 指导教师版的责任： (1)对试用教笆师进行师德教育; (2)耘指导试用教师的备课并检谱查教案; 　　(3)给试写用教师上示范课，

6、给青年汁教师说课; 　　(4)听榔试用教师的课，每学期至椰少5节，并进行评课; 　蛛　(5)帮助试用教师熟列悉和掌握教学大纲、教材是结构及教学内容的重难点克，指导教法、质量分析和尤教学总结; (6)学期末徘给试用教师写出鉴定。 　倡　2、骨干教师继续教育荧目标：通过学习和研讨，诗骨干教师必须达到下列目巾标： 　　1)熟悉本专业描、本学科的最新知识和信贤息，完善知识结构，更新赁教育教学观念。 　　2)构能把握教材重难点，自如什地驾驭和处理教材 　　3栈)有独立开展教学研究、床解决教育教学中实践问题蹈、总结教育教学经验 　　业

7、且能进行教育科学研究的册能力，有教学科研成果;缄能形成自己的教学风格和剁特色。受到师生好评。 　屉　4)在本校乃至本县本码学科有一定的知名度和影媳响，成为完全胜任教育教目学工作的骨干，部分教师掩成为学科带头人。 措施及蛰方法： 　　1)按教育部姚继续教育课程指南和县教押育局制定的继续教育课程鲍方案，使用规定的继续教环育教材，组织教师进行学于习。 　　2)组织参加县苑教育局及相关上级部门举运办的各级各类培训和学习悸。 　　3)鼓励和支持教雁师参加属师范专业与教师虏所教学科紧密相关的提高肾学历层次和第二学历教育傅的学习。学校制

8、定与此有嚼关的奖励政策。 　　4)缸组织教师撰写学术专著、驹教育教学论文、教育教学洋经验文章。 　　5)组织露教师编写教材、教参以及滔统一组织考察活动的考察噎报告。 3、专题培训 　　顺随着时代的发展，对教师叶的要求越来越高。为促使债学校教育教学质量再上新舟台阶，必须把现代教育思碟想和教育技术引进课堂，