小学英语教材教法(小学英语三年级教材分析及教学建议)

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1、小学英语三年级教材分析及教学建议一、教材分析：本学期完成Unit1Hello,hello.Unit2Numbers.Unit3Toys.Unit4Colours.Unit5Schoolthings.Unit9Christmas和Revision1共计7个单元的内容，另外还有26个字母的听说读写“四会”教学任务及Revision2中的2-4部分和Revision３中的５－７部分。作为起始年级的教学，教师要把握的总体目标是：激发和调动学生对英语学习的兴趣；训练学生大胆、大声的表达和交流，培养良好的听、说、读、写的学习

2、习惯；准确识记和规范书写26个字母；正确拼读和书写单词及简单句型。二、教学建议：33课时单元概述课时划分重难点及措施Unit1Hello,hello（10课时）1、能听懂、理解和熟悉教师常用课堂教学用语，并作出正确地反应。2、在完成单词、句型及对话学习的同时，培养良好的听、说、读、写的学习习惯。3、四会掌握26个字母。1、Part1上两幅图，字母ABC除8课时外，其余1－7课时每节课均在完成课本内容之后安排字母教学。2、Part1下两幅图，Part2,字母DEF3、Part4字母GH4、Part3字母IJKL5、

3、Part6字母MN6、Part7字母OPQ7、Part5字母RST8、字母UVWXYZ9、Revision3—5,6,7总结复习26个字母。10、单元复习复习巩固单元内容。Unit2Numbers（5课时）1、完成数词及句型的四会训练。2、掌握数词+名词复数的表达法。1、Part1，3重点：Part1数字1-6的听说训练。Part3作为课堂练习。2、Part2重点：数词+名词复数的词组训练，教师可将Unit1中的学具单词作为拓展训练。3、Part7，4重点：Part7注意名词复数形式的尾音训练，Part4作为课堂

4、练习和Part7的巩固练说。4、Part5，8重点：Part5数词1-6的拼读、书写教学。Part8理解、欣赏，能跟读。5、Part6重点：句型对话教学。注意加入数字0的教学，告诉学生两种表达法。Unit3Toys（6课时）1、完成单词、句型的四会训练。2、巩固强化数词+名词复数的表达。1、Part8，3，9重点：数词8、9、10的拼读、书写训练。次重点：Part8。可以用Part9歌曲开课，导入单词学习，再教学Part8，将Part3、9穿插于教学中完成。2、Part7Revision1—1Revision2—

5、2，3重点：Part7句型问答教学。Revision1-1穿插于教学中完成，Revision2—2，3作为课堂练习或家庭作业。3、Part4，5重点：完成Part4中10个单词和气球共计11个单词的四会训练。4、Part6Revision1—4，5重点：Part6数词+名词复数的短语训练。Revision1—4、5作为课堂练习或家庭作业。5、Part1，26、Revision1—6，2，3重点：单词的听说读写训练。注：Part7、8在平时教学中随堂完成。Unit4Colours（6课时）1、掌握颜色类单词和句型表

6、达，能自如运用。1、Part5重点：9个颜色单词的四会训练。句型作为课堂交际用语要求学生听懂、理解，部分学生会用。2、Part3，2重点：句型Whatcolouris…?It’s…的教学。Part2可作为课堂听力练习。3、Part6，7重点：Part6句型教学。Part7穿插于教学中完成。4、Part1重点：歌曲教学。注意双色、多色的表达法训练。5、Part46、Part8重点：阅读教学。Unit5Schoolthings（5课时）1、熟练课堂及生活指令语。2、文具类单词、句型的学习。3、了解关于姓名表达方面的知

7、识。1、Part1Revision2—4重点：5个文具类单词的四会训练。2、Part5，2重点：Part5的指令语教学。Part2作为游戏或课堂练习完成。3、Part3，44、Part6重点：在掌握此句型的基础上，注意拓展训练，将英语知识与学生的生活实际相结合。5、Part8重点：在完成此内容教学的同时，注意让学生了解掌握中、外人名表达及书写的不同，可安排调查表的练习。Unit9Christmas（1课时）Part1、2、3、4、5重点：了解圣诞节有关知识，学会祝福语及歌曲。小学英语四年级教材分析及教学建议一、教

8、材分析：本学期完成StarterunitLet’sbegin.Unit1Numbers.Unit2Colours.Unit3Schoolthings.Unit4Pets.Unit5Thedaysoftheweek.Christmas.Easter和Revision1共计9个单元的内容，另外还涉及有Revision2中的1-3部分。其中Unit4Pets，Unit5Thed