义务教育friendship同步讲解学案1

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1、Friendship同步讲解学案1Period1warmingup,pre-reading,reading,comprehending.1.  add (vt./vi)加，增加，补充说词性拓展：additional (adj)附加的，另外的；addition(n.)加，增加inaddition另外；此外        inadditionto除了……用法：（1）addsth.up把…加起来（2）addto增添（3）add…to…把…加到…(4)addup 把…加起来 (5)addupto总计；加起来结果是… Whathesaidabouttheaccid

2、entanddidwithit______ourtrouble.A.addedupto B.addedto C.addup  D.addaddto增添；不能用被动(B)You’dbetter________yourscoreandseeifyouhavepassedtheexam.A.addupto B.addto C.addup  D.addA强调加起来的结果；C意为把……加起来（C）2．point(n.)尖端；点；分数；要点；论点用法：(1)onthepointof就要/将近…….的时候（2）tothepoint中肯，扼要（3）inpoint恰当的

3、，适当的（4）thereisnopointindoingsth.做某事没有意义。Thesailorswereonthepointofgivingup______thecaptaincameup.A.when  B.while C.as   D.becauseBeonthepointofdoing…when…是固定句式。When在此处表示“在那个时候”=andatthattime此时不能用其他词（as/while）代替。拓展：句型（1）beabouttodo……when……(2)bedoing……when……(3)have/haddone…….when……

4、3.      ignore(vt.)不理睬；忽视词性拓展：ignorant adj. 无知的；不知的        ignorance  n. 无知；愚昧用法：（1）ignoresb./sth.忽视某人/某物（2）beignorantofsthhe________thedoctor’sadviceandgoesonsmoking.Iwas________ofthefactthatthebosscouldbesostrict.(ignores;ignorant)4.clam adj. 平静的；镇静的；沉静的youshouldkeepclamintimeo

5、fdanger.区别：silent不说话，不出声；quite安静的；宁静的；still不动的；强调“静止状态”；clam 指人“沉着，镇定”；指自然“无风无浪”。（1） Theoldmanstoodquite_______,exceptthathislipsmovedslightly.（2）   Onemanshoutedattheboy,“be_______,boy!what’sthematterwithyou?”（3）  Heis_______abouttheaccident.（4）  Heremained_________i

6、nthefaceofthecruelenemy.(1. still2.quite.3.silent.4.calm)5.concern vt.涉及；关系到    n.关心；关注用法拓展：(1)beconcernedabout/forsth.关心挂念……(2)beconcernedinsth.和某事有牵连(3)beconcernedwithsth.与某事有关/关于…….(4)asconcerns 关于（=concerning）(5)asfaras…beconcerned…就……而言(6)show/feelconcernfor/about……担心/关心……Th

7、emeetingwasconcerned_________reformsandeveryonepresentwasconcerned_______theirowninterests.A.with;for  B.with;with   C.for;about; D.about;with(前一句理解为“会议与改革有关”，因此此处应填介词with;后一句句意为“到会的每一个人都关心自己的利益”，因此空二填介词about/for。A)6.loose  adj.松的，松散的，松开的词性拓展：loosen vt./vi.  解开，放松；变松；用法拓展；breaklo

8、ose 挣脱出来；迸发出来            come(get)loose(