无锡市广丰中学课改实验工作总结

《无锡市广丰中学课改实验工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、走广丰特色的课程改革路子——无锡市广丰中学课改实验工作总结无锡市广丰中学2002年9月，随着新课程标准的实行，我市新一轮基础教育课程改革拉开了序幕。这次基础教育课程改革既顺应了世界范围内课程改革的趋势，也因应了国内素质教育改革的需要，同时，更是促进学校发展，提升办学层次的一次重要机遇。紧紧抓住这个机遇，扎扎实实地搞好课改实验，努力创出一条具有广丰特色的课改路子，为全面实施素质教育作出贡献，这是我校确立的一个长期的工作目标和中心任务。二年多来，我校紧紧围绕这个目标，积极开展工作，以新课程标准为指导，以更新育观念为抓手，以课堂教学改革为突破口，以课题研究促进

2、课改实验为特色，研究新教材，创新教学模式，按照学校课改实验方案轰轰烈烈、扎扎实实地开展课改实验，取得了良好的成效。一、更新教学理念，明确课改思路。教师是影响课程改革成败的关键因素，教师对新课程的认同和理解意义重大。因此，我校在新课程的实施过程中首先从更新教师的教育观念入手，要求每一位课改实验教师必须以新观念来理解和实施新课程，来推进课改实验的进行。1、先人一步，更新观念。新课改在全市全面实施之前，我校没有消极等待上级部门的指示，而是积极主动组织新课改理论学习，及早让实验教师走近新课程、了解新课程、认识新课程。早在2002年春季，我校就将《基础教育课程改革

3、纲要（试行）》和各学科课程标准提早印发到各教研组，并通过非常规渠道购得新教材，将各科新教材提前发至课改实验教师手中，组织教研组内的专题学习和讨论，增强广大教师对新课程的感性认识，为秋季学校实施新课程作好了较充分的思想和物质上的准备。02年下半年，新课程开始实施，学校又进一步强化了与新课改相关的理论学习，给每位教师配发《基础教育课程改革实验资料手册》、各学科的新课程标准解读及各学科新课程教学的辅导材料。同时，邀请市教研中心领导及教科所有关专家来校作讲座并进行新课程专题对话，帮助广大实验老师解决课改中的困惑，消除思想上的顾虑，进一步明确了学校的课改指导思想。

4、2、重视培训，提高压力。学校积极为教师创造条件参加各级各类培训和观摩活动。学校积极贯彻落实“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的课程培训原则，课改实验以来，我校派出教师参加省、市级骨干教师培训50余人次，参加外校的研讨观摩、听评课活动400余人次，从校长、中层干部到每一位实验教师，均接受了市级以上的各类新课程通识培训和学科培训。同时，学校积极建立课改实验校本培训机制，边实验，边培训，突出培训的针对性、自主性、互动性和实效性。2003年暑期，学校冒着酷暑组织全体实验教师进行了为期一周的新课程校级培训，培训重点是从实际出发，从新学期新课程课堂教学准备出发，进行

5、新课程教材教法交流讲座，聘请了我校教学经验丰富、新课改实践取得明显成效的老师担任指导，培训教师开展新课程课堂教学设计交流等，提高新课改实践能力。许多老师在总结时说：“尽管我们吃了很多苦、流了很多汗，但是这种苦吃得值，希望学校能把培训时间再延长些。”3、典型引路，整体推进。我校实施“典型引领、整体推进”的校本培训模式，极大地激发教师课改的积极性。学校在课改实验中，积极挖掘课改实验的成功典型，总结他们的成功经验和发展规律，编制他们成长过程的一个个成功案例，引导全体实验教师来分析、研究，以点带面，尽量使他们在实践中少走弯路，多出成效。促进课改队伍的整体建设，提

6、高课改实验的能力和水平。二、探索课改管理，保证课改需求沿袭多年的教学管理是以学科知识为中心，偏重于分数的高低为质量评价的尺度，这显然有悖于新课程改革的理念，不利于激发教师投身课改的积极性，阻碍了新课改的实施和推进。因此，探索适应课改的管理机制，尽可能地为教师在课改中发展提高提供条件，成为我校课改实验中思考的重要问题。1、领导重视，保障机制。为了保证课改实验顺利实施、课改工作规范有序，首先，学校成立了以校长为组长的学校课改工作领导小组，各小组成员分工明确，职责清晰，每学年初制定课改实验方案，经常深入各自分管的年级组、教研组参与学习活动，进行指导和检查，使课

7、改实验与各年级组、教研组建设有机结合。其次，学校根据课改要求，制订了新课程教学的若干要求和实施教学的基本原则，建立、修订了集备预先说课制度、相互听评课制度、教学总结反思制度、教学反馈评价制度等，以适应课改实验的需要。同时，学校在各项内管改考核中，积极为课改实验教师松绑，消除他们的顾虑，对于做出成绩的教研组、备课组、教师积极予以表彰奖励，在年度考核等各项评比中进行政策倾斜。2、加大投入，服务课改。学校积极想方设法主动为教师创造教学条件，帮助他们解决新课改教学实施中遇到的困难，千方百计满足课改教师的需要。二年多来，学校为适应课改需要，新建了生化实验室，添置配

8、齐了新课程实施必备的仪器设备和各种化学药品、分组实验器材，新建了第三计算机教室和