学习毛丰美先进事迹座谈会发言稿与“学习毛丰美 做合格党员”先进事迹动员会发言稿合集

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1、学习毛丰美先进事迹座谈会发言稿与“学习毛丰美做合格党员”先进事迹动员会发言稿合集“学习毛丰美做合格党员”先进事迹动员会发言稿毛丰美，男，满族，1949年5月出生，1977年2月加入中国共产党，1980年至1992年先后担任丹东凤城市大梨树大队大队长、村委会主任、村党支部书记；1992年至2014年先后担任大梨树村党委书记、村委会主任、村实业公司总经理等职务。1993年起连续当选第八至十二届全国人大代表。2014年9月26日，毛丰美同志因病医治无效去世，终年65岁。毛丰美同志是优秀基层干部的代表，是践行“三严三实”的典

2、范，是广大党员干部学习的榜样。30多年来，他坚持发扬战天斗地的“干”字精神，带领群众治理荒山秃岭，调整产业结构，经商创办企业，开发乡村旅游，走出一条农、工、商、贸、旅一体化发展道路，把一个昔日贫穷落后的大梨树村建设成为富裕文明幸福的社会主义新农村，让村民过上和城里人一样的好日子，实现了他上任伊始的铮铮诺言，书写了壮丽的人生篇章。大梨树村先后荣获辽宁省先进基层党组织、“五个好”村党组织标兵、全国文明村等称号。他本人先后荣获省优秀共产党员、省优秀村党支部书记标兵、省特等劳动模范、全国劳动模范等称号。毛丰美同志的先进事迹和

3、崇高精神，生动诠释了当代共产党人的先进和优秀，为党员干部特别是基层党员干部树立了一面光辉的旗帜。为学习先进，弘扬正气，激励全省广大党员干部坚定信心、提振士气，奋发进取、迎难而上，求真务实、改革创新，在推进辽宁新一轮全面振兴的伟大征程中作出新的更大贡献，省委决定在全省开展向毛丰美同志学习活动。一是学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，做信念坚定的共产党员。真正把毛丰美同志对党忠诚的政治品质铭刻到每名党员干部心中,就要组织全体党员干部利用上党课、阅读党史书籍、进行党章党规党纪党史知识测试等活动，引导党员干部在学习活动中加深

4、对党章党规党纪党史的了解，增强党性意识，坚定正确的政治方向。二是学习他开拓创新、攻坚克难的实干精神，做真抓实干的共产党员。毛丰美带领大梨树村党员群众发扬“干”字精神，使大梨树人过上了“和城里人一样的好日子”。作为一名普通党员干部就是要学习他这种实干精神，在自已本职岗位上干一行、爱一行，干一事、钻一事，干一件、成一件，紧盯一个目标，一步一个脚印，对工作一丝不苟、精益求精，这样才能经得起实践、人民、历史检验。三是学习他牢记宗旨、心系群众的为民情怀，做为民爱民的共产党员。毛丰美爱民至深、为民至诚，始终把群众装在心上，事事想

5、着群众，从不乱花群众的一分钱,并为群众做好事，赢得群众真心拥护。学院党员要结合当前正在开展的“两学一做”活动，静下心来、沉下身去，通过调查研究，倾听实话，下大力气解决现实问题，真正让困扰老师的事有人管、需求有人问、急难有人帮。四是学习他甘于奉献、严格自律的高尚情操，做作风正派的共产党员。毛丰美淡泊名利、严以律己，村里过往数亿元资金从未经手过一笔，父母去世、儿女嫁娶没收过村民一份礼，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处，始终保持共产党人的政治本色。广大党员要时刻铭记中央《八项规定》、《准则》和《条例》要求，时刻以禁令准

6、则规范日常行为，带头廉洁自律、坚持原则、公道正派，过好领导关、朋友关、同学关、战友关、老乡关，做到对自己负责、对家庭负责、对组织负责，永葆党员干部的先进性和纯洁性。今天，我们召开学习先进事迹会议，就是要进一步动员全院教职工掀起学习先进事迹的热潮，弘扬先进的崇高品质和时代精神，努力在全院围内形成“学习先进、弘扬先进、争当先进”的生动局面，推动“两学一做”教育和人才培养工作的进一步深入。下面结合实际，向学院教职工提出二点要求。一、要充分认识学习先进事迹的重要意义全院党员要充分认识到学习先进事迹就要自觉增强发展意识和服务意

7、识，做到平时能看得出来，关键时刻能站得出来，危难时刻能豁得出来；学习先进事迹，我们就要树立和落实“两学一做”，切实抓好当前教育教学管理工作；学习先进事迹，我们就要切实转变工作作风，做到说实话、办实事、做实人。二、要把学习先进与推动工作紧密结合起来我们学习他们的先进精神和品质，目的在于从不同的层面来提升队伍综合素质和工作水平，并付诸于工作实践。――要把学习先进事迹与贯彻落实教育厅的“三年管理水平提升计划”使学院进入省民办20强的目标结合起来。在学习先进事迹过程中，要切实落实教育厅提出的建设高素质队伍、运用高科技手段教学

8、、实现高效能管控、提高教学质量服务的工作目标结合起来，争取在较短时间内，打造一支牢记宗旨、爱岗敬业、服务发展、严于自律的教管队伍，为开创学院教育教学事业新局面提供人员保证。――要把学习先进事迹与学院今年提出的建设目标结合起来。在学习先进事迹过程中，要切实落实年初学院总结大会上提出的“内涵、特色、效益”的建设任务。一是抓好“一个中心”。即强化教学