苏少版一年级音乐上册教案 第七单元 畅游森林

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1、苏少版一年级音乐上册教案第七单元畅游森林苏少版一年级音乐（上）第七单元苏少版一年级音乐上册教案第七单元畅游森林苏少版一年级音乐（上）第七单元畅游森林教案教学内容：1．《小猴子》《小蚂蚁搬米粒》2．《狮王进行曲》3．《野蜂飞舞》教学目标：1．生在听赏,演唱及其其它多种音乐活动中感受活泼、欢快的情绪,体验人与动物,人与大自然的和谐,进而对描写森林动物的音乐作品产生兴趣,取得爱屋及乌的效果。2．“动”串联全单元教学内容，学生在“动”的过程中，学会用体态语言表现音乐的情绪，养成与他人合作的意识以及在群体中的协调意识。3．能

2、熟练地演唱《小蚂蚁搬米粒》、《小猴子》，并能用动作表现歌曲的情境，能在歌曲的前奏及间奏后准确的接唱。4．够把熟悉的动画人物和主题歌介绍给同学和老师，与大家一起分享。教学重点：1．唱好歌曲，了解掌握数板。2．结合律动表现歌曲情绪、力度、速度。教学难点：1．模唱视唱1、2、3、5、6组成的简单旋律。2．通过这些活动，贴近学生的生动，初步感受大自然的妙，让学生通过听、唱、动、思等活动增强感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。学情分析：童谣有说有唱，寓优秀文化传统于口口相传的诵唱之中，非常贴近孩子的生活与兴趣。由模唱过度到

3、视唱可能会有一定的困难。课时安排：4课时26．小猴子教案教学目标：1．能用活泼欢快的声音富有表情地演唱《小猴子》；2．模仿表演，发挥学生的想象力和创造力，培养学生的模仿能力；3．通过指导学生聆听故事《猴子种果树》，让学生懂得做事要有耐心、有主见，不能急于求成。教学重点：加入拍手、拍肩练习，引起学生对休止符的注意。教学难点：引导学生感受音乐作品欢快的情绪，用恰当的语言及表情表现这种情绪。教学准备钢琴、音像资料等教学过程课前教学：1.听着戏曲进入教室。2.欣赏戏曲。3.学习演唱戏曲。4.评价。一、律动进教室！（全体学生

4、在《玩具进行曲》的伴奏音乐中跳到自己座位上！）二、复习练唱歌曲《动物说话》、《你早》、《洋娃娃和小熊跳舞》（指名领唱，歌表演形式）三、学习歌曲《小猴子》1．动画导入，激发兴趣（1）小朋友们表演地真是棒极了，刚刚我们所复习练唱的都是有关于小动物的歌曲，孙老师知道你们很喜欢小动物，也非常喜欢看有关于小动物的动画片，在学唱新歌之前我们大家先来欣赏一段多媒体播放动画片《猴子捞月》中的片断。（2）生看完回答片名。（3）小猴子真的好可爱、好调皮呀！（4）他们最爱吃的水果是什么呀？（5）你们能模仿一下他们玩耍时的样子吗？（6）生

5、自由模仿小猴子的动作。2．学唱歌曲（1）多媒体出示歌曲，整体感知歌曲。师：有一位作曲家叔叔给这群可爱的小猴子作了一首歌曲，大家想听吗？放录音听范唱，边听边指导学生感受歌曲欢快活泼的情绪。（2）师指导学生有感情地朗读歌词朗读时在小间奏处加入拍手、拍肩、拍腿等动作。（3）学唱歌词整体听唱、跟唱法学习歌词。注意“吃了七八个”与“翻呀翻跟斗”两处旋律易混淆，师应多示范。（4）反复随伴奏乐完整演唱歌曲三、创编表演：师：小朋友们学唱地真快，表演地也很棒，你们瞧，有一群小朋友模仿小猴子的动作模仿地可像了，我们也来试一试！。1．请

6、学生根据画面自由模仿动作。如：抓耳、挠腮、手搭凉棚远眺等动作。〈师按顺序指导，并指名上台演示〉2．学生听着歌曲《小猴子》进行歌表演。〈提示加入这五个动作〉。3．老师拿出小猴子的头饰让学生进行歌曲表演。五、拓展1．听故事《猴子种果树》作曲家们创作了许多关于小猴子的歌曲，故事大王也编了许多关于小猴子的故事，今天就让我们来听其中的一个。多媒体播放故事《猴子种果树》，引导学生仔细聆听2．情感教育故事已经听完了，小朋友们你受到了怎样的启发呢？做事要有耐心、有主见，不能急于求成。3．小朋友今天的表现真的很出色，为了奖励大家今天

7、老师给同学们带来了礼物，但必须小朋友自己动手老师才可以送给你们。你们瞧！师出示两个未制作完成的小猴子头饰要求学生涂色，评出最佳涂色奖，将头饰奖励给他〈其余学生边听音乐边画头像；或为桃树加画桃子〉4．资源共享师：请小朋友回家找一找，关于小猴子的一些歌曲、故事等等，下堂课请你来分别讲一讲、唱一唱，让我们大家一起来分享！六、课堂小结，布置作业：1．歌表演形式回去将歌曲唱给家长听；2．搜集关于小猴子的其它歌曲、故事。七、师生再见！27、狮王进行曲教案教学目标：1.通过听赏音乐作品，启发学生的音乐想象，发表自己独立的见解。2

8、.能模仿狮王威严的行走的样子，及狮子吼叫声。3.借助图谱，让学生通过聆听音乐熟悉乐曲，用声势或者打击乐器为乐曲打恒拍，并知道歌曲的结构。教学重点：聆听音乐、感受形象、模仿动作、创编歌词。教学难点：用声势或者打击乐器为乐曲打恒拍，并知道歌曲的结构。教学准备：钢琴，打击乐器，多媒体课件。教学过程：课前教学：1.听着戏曲进入教室。2.欣赏戏曲。3.学习演唱戏曲。4