stop安全管理---------------安全观察培训教程

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1、STOP安全管理---------------安全观察培训教程转载请注明出自(六西格玛品质网http://www.6sq.net),本贴地址:http://www.6sq.net/thread-162181-1-1.htmlSTOP安全管理培训Safety安全Training培训Observation观察Program程序---------------安全观察培训教程伤害和危险行为你的安全责任循环安全观察安全观察卡片STOP方法以观察程序为基础的一个行为它开发你的观察和交流技能，以使你能采取积极的步骤来确保

2、一个更安全的车间(工作环境)STOP特点STOP是一个无惩罚性的安全程序，它不是我们机构的纪律系统的一部分。目的之一:是以允许雇员讨论他们的行为直到他们认识到为什么那个行为要改变的方式来帮助雇员安全地工作。DuPont10年的研究结果在过去10年内工作日和被限定的工作日的事故伤害的原因与不安全行为有关的：12%个人保护装备30%人们的位置14%工具和装备28%工具和装备12%全部的由不安全行为造成的伤害96%其他原因赞成的伤害4%100%用STOP得到结果及安全原则伤害和事故减少到ZERO工人的赔偿成本降低

3、所有工人的安全意识增加提升交流技能监督和管理技能提高安全原则所有的伤害和工伤都能被预防安全是每个人的责任管理部门直接负责预防伤害和工伤安全是一个职业条件培训是安全车间的主要元素安全审核必须被引导安全工作习惯要巩固，所有的不安全行为和不安全条件必须被纠正安全地完成工作是所有安全管理工作的重要成就预防伤害和工伤是件好的事情人们是一个安全健康的程序取得成功的关键因素你的日常观察在你的工作中运用STOP安全观察方法，帮助:□形成好的安全习惯□预防伤害□改进我的区域内的全部安全□鼓励好的安全表现在职训练的一部分要求你

4、每天做安全观察，作为你常规工作的一部分。通过在你的工作中运用STOP的方法，你将形成一个观察安全和不安全行为的习惯。这将在预防伤害，改进你区域内的全部安全和鼓励好的安全表现上起个重要的作用。当你和你的管理者或者STOP的领导做巡回观察的时候，你将集中在什么上？□观察我的区域内的人们的安全和不安全的行为□检查产品质量□讨论个人问题□上面的都是伤害和危险行为一步步的，STOP将训练你成为一个熟练的观察者。你将集中精神在人们身上，因为他们的行动或者行为将告诉你是否他们正在安全地工作。当你系统地观察人们的时候，鼓励

5、他们的安全工作习惯，寻找他们的危险行为，预防伤害。安全和危险的行为都总是人为的，而不是机器造成的。这是为什么熟练的观察者不看车间里的每件事情，但是集中看人们的行为来判断他们是否安全地工作。一些年以前，人们认为改进安全表现的唯一方法是纠正不安全的行为。今天我们知道这是不对的，巩固安全工作习惯一样是重要的。当你和人们讨论他们的工作的时候，请保持这个想法。交流:成功的关键当人们工作的时候，你观察他们的最主要的目的是帮助确保他们安全地工作。但是仅仅观察是不够的，你还需要和雇员谈话以巩固和改变他们的行为。不断的研究表

6、明适当使用积极的巩固在激发人们的安全行为上是有效的。这不是说不需要纠正不安全行为，而是说巩固安全行为也是重要的。你在安全方面的责任你在安全方面的责任是什么？你怎么评测你们的安全表现？安全等级的优先级是？这些问题的答案也许会让你得到意想不到的启发……负责25.在你们机构的每个人都对安全地工作负责。作为管理人员，你负责的安全是比向你做报告的人更_____（多/少）作为一个管理人员，你负责你的区域内的每个人的安全，因此你的责任是比其他人更大的。26.通过观察向你做报告的人们，你能测量他们的安全_____27.作为

7、一个管理者，你负责你区域内的每个人的安全表现。_____(正确?错误?)31.你负责的区域包括□你管理的区域和每个进入区域的人□向你做报告的人们进入的区域保证安全一致考虑你工作上的优先级，你把安全的重要性同质量、士气、成本、和产品一样对待吗？熟练的管理者给安全如同质量其他方面一样的重视，为什么？因为每一样都给予适当的重视的话，他们会更好的工作，如果有一项被忽视了，他们会受到打击的。巡回安全观察巡回安全观察是STOP在职培训的第二种形式，你和你的管理者或者STOP的领导将参加STOP.每个单元至少一次的巡回观

8、察。这些巡回观察帮助你开发引导安全审核所需要的技能。他们是成功安全程序的实质部分。设定标准你有设定高的安全标准吗？事实上，你可以从最低的标准中期望得到最好的安全表现。通过你自己的例子来维护你的标准。43.你能期望到最好的表现，从你建立和维护的----（最高的/最低的）标准。44.最低的标准可以期望得到最好的表现，说明你的区域的安全表现是令人满意的，如果□你的标准是高的□你的标准被知道和被理解□你的标准被忽视□你的