怎么和mm聊天-完整的话术案例

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1、恋爱行为学怎么和mm聊天:完整的话术案例我这里举一个完整的例子，例子里的每一个环节都是真实的，但整个故事是拼凑的，是和多个女孩搭讪时候发生的案例。拼凑到一个故事里是为了尽量把所有元素都包含进去，让大家有一个完整的概念。有天晚上我在广场溜达，天热时候很多人在这里乘凉。在雕像底下，我看到两个女生，形象和气质都不错，她们就是我的目标。我伸出自己的右手，数着指头，一、二、三，然后走上前去。（三秒法则）我走到跟前，好像要从她们身边走过了。站在那里左右看了看，像在观察什么东西。然后扭头看了两个人一眼。其中一个女生看了我一眼，但没有太注意。我用我自信的眼神烫了她一

2、下，她害羞地转过头和朋友说话。我站在她们面前，身体转过来一点，但保持了与两个人的角度，没有正面站在她们面前。两个女孩，一个女孩个子高一点，一个矮一点。我对个子稍矮的女孩说，“晚上好。我过来找一个朋友。他几分钟后才会过来。你们在聊啥呢？”恋爱行为学这样的开场制造一个场景，并且告诉她们，我随时都会走开的，她们不用害怕我粘住她们。（假性时间限制）我把矮个女孩当作障碍，先对她搭讪。如果一开始就对目标搭讪，障碍会由于嫉妒而破坏我的搭讪，缺乏自信的人经常采用双输的行动破坏游戏，让谁也没得玩。我暂时忽略目标，同时展示自己的价值，引起目标的嫉妒，使得目标努力吸引我的

3、关注。被我打招呼的这个女孩有点发楞，惊愕地看着我，因为没遇见过这么帅的帅哥给她搭讪:->旁边坐着一些乘凉的老太太、带孩子的妈妈、还有其他一些人。一个人看了看我，不知道是怎么回事。我已经可以做到在很多人面前自如搭讪，完全不会在意别人的眼光；其实大部分周围的人都不会知道你在干啥，还有大部分人根本不在意你在干啥，只有极少数人注意到你，但这些人根本不会关心你的幸福，你在意他们的看法实在太愚蠢了。（开场结束） 我继续说，“你们两个是同学还是朋友？”她说，“同学。”我说，“我做一个测试，就能知道你们是不是很好的朋友？”我停顿了一下，“你们用同一种洗发水吗？”两个

4、女孩相互看着对方，最后障碍说“不一样。”目标也说“不一样。”恋爱行为学我说“你们通过测试了，你们俩是关系很好的朋友。认识至少三年了。”目标说“对，正好三年多了。”（冷读，好朋友测试）目标主动对我说话，这是一个对我有兴趣的信号IOI。（展示较高价值DHV） 到此时，我还站着，保持着对两个人的身体角度，好像随时都准备走开的样子。我坐在了目标旁边，她的长发飘出淡淡的香味。我对目标说“你的头发很长很漂亮，但你的眼睛都被挡住了，能看到东西吗？”（否定与推拉）目标有点慌神，说“还可以，习惯了。”我说，“你们相信读心术吗？”两个人看着我，“今天我在网上看了一个读心

5、术，可以猜出别人心里的想法，我很想知道是不是真的。我们来试一下吧。”我对目标说，“你心里想一个数字，1到4的数字，但不要说出来。”目标点了点头。我问“你想好了吗？想好了就不要变了。”她又点头说“想好了。”恋爱行为学我伸出三个指头，说“3！”她有点不相信地看着我。她的朋友问她，“对不对，他猜得对不对？”目标点头说“对了。”我接着说，“这次猜个难度大的。猜1到10数字中的一个。你想好了就把数字写到你朋友背上。这样她就知道我猜得对不对了。”目标点头说“好啊。”她飞快地在朋友背上划了一个数字。目标非常配合我的游戏，又一个好感信号。我说，“7！”两个人相互看了

6、一眼，说“又对了！”我对目标说，“你相信心灵感应吗？”她笑着说，“不知道。”她对我微笑又是一个好感信号，此时已经有三个好感信号了，可以开始身体接触了。我说“这次我心里想一个数字，你同学来猜。我把数字写到你背上，让我坐到你们中间。”我站起来挤到她们中间坐下。我转向右边的目标，说“我想好了。”然后在她背上写了个数字8。我对障碍说，“你来猜吧。”她说“9！”我大笑，目标也一起笑，说她猜错了。（进挪）（冷读，猜数字） 这个时候我坐在她们中间，已经部分达到隔离目标的目的。恋爱行为学我问，“你们上学还是工作？不会是高中生吧，我不会和幼稚的高中生说话。”她们说“我

7、们上大学了。”我这个问题是在挑她们，她们主动显示某种价值。（筛选与挑战）我说“好的。”转向目标说，“你看起来很害羞。我帮你测试一下性格。”我问“你觉得自己聪明吗？”她说“还可以。”我又问“你觉得自己想象力丰富吗？”她说“嗯。”我说“我让你想象一个场景，你告诉我你想到的什么样子。”她说“好。”（YesLadder）我说“如果有一片沙漠，沙漠里有一个箱子。这个箱子是什么样的？有多大，是什么材料的？”她说“是个很大的箱子，像过去新娘出嫁装嫁妆的花箱子。”我说“很好。如果箱子旁边有一个梯子，这是什么样的梯子，梯子放在哪里，离箱子很远还是很近？”她说“梯子靠在

8、箱子上。”我说“如果箱子周围有些花，是很多花，几朵花，还是没有花。”她说“一朵花。”这个时候障碍很想插进来谈