公务员考试病句、歧义句辨别

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1、语句表达是公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达常见题型之一，主要包括病句判断、歧义句辨析两类题型，旨在考查考生对词语的准确表达、语句结构的合理安排、语气语调的理解等，因此对考生在语言表达的规范性和准确性等方面有较高的要求，需要考生对语言的理解达到很高的水平。本文中国家公务员网提供了几种常见病句类型供考生备考查阅。　　公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达部分语句表达题的几种常见病句类型如下：　　(一)用词不当　　例：　　他把节俭下来的钱捐给了灾区。　　“节俭”是形容词，不能带趋向动词“下来”。应改为动词“节

2、省”。　　也有虚词使用不当的现象。如：　　伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。“把”字短语不能放在否定词前面。应改为：反正是没有把烤羊肉做好。　　(二)搭配不当　　(1)主语和谓语搭配不当；(2)动词和宾语搭配不当；(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当；(4)主语和宾语意义上不能搭配。如：　　秋天的北京是美丽的季节。　　“北京”是“季节”，主宾搭配不当。　　(三)成分残缺　　(1)主语残缺。有两种情况：①由于滥用介词和“介词……方位词”格式，造成主语残缺；②暗中更换主语，造

3、成主语残缺。　　(2)谓语残缺。有两种情况：①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺；②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。　　(3)宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长，使得中心语残缺。　　(4)定语、状语缺少或者不完整。　　如：　　这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。　　谓语“成为”，宾语残缺。应在最后补上宾语“的大型企业”。　　(四)成分赘余　　(1)主语有多余成分；(2)谓语有多余成分；(3)宾语有多余成分；(4)定语多余；(5)状语多

4、余；(6)补语多余。　　例：人民日报社论见诸于各大报刊。　　“诸”是“之于”的意思。删去“诸”或“于”即可。　　(五)结构混乱　　(1)词序不当。有几种情况：①定语和中心语的位置颠倒；②把定语错放在状语的位置上；③把状语错放在定语的位置上；④多层定语语序不当；⑤多层状语语序不当。如：　　太监是我国封建皇宫中特有的产儿，是封建帝王的被阉割过的奴仆。　　对太监的介绍应先将其特点说明“是……的奴仆”，再言其“是……的产儿”。否则“特有的产儿”的概述没着落，交代不清。　　(2)句式杂糅。有两种情况：①两种说法混杂；②前后牵连。如

5、：　　客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。　　该句把两种句式拼在一起造成杂糅。一种是“客房内均设有……酒吧等”，另一种是“客房内闭路电视……应有尽有”。两种句式应删其一种，从而使句子表达明确。　　(3)复句中暗换分句主语，造成混乱。如：　　老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。　　该句第一个分句的主语是“老工人的一席话”；第二个分句的隐含主语是“小邱的心”。由于句子是隐含转换主语，因此造成句式混乱。　　(4)层次不清。如：　　新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工全合成在上海胜利

6、完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，引起了强烈的反应。　　新华社发出的这条消息，就重视程度而言，科学界人士重于广大读者，因此，应先说“科学界人士”的反应，再说广大读者的动态；最后一句“引起强烈的反应”属于抽象性语言，应先说，然后再说具体的。　　(六)表意不明　　(1)指代不明。如：　　王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，他终于取得了胜利。　　“他”是指王新还是李红不明确。　　(2)意思混杂，不知所云。　　(3)歧义句。例如：　　请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。　　此句有两种理解：其一，往、返共两张

7、。其二，往，两张；返，两张。　　(七)不合逻辑　　(1)强拉因果。如：　　由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。　　此句强拉因果，“游人少”可能不是因为游园的最后一天所致。　　(2)自相矛盾。如：　　他是多少个死难者中幸免的一个。　　既然幸免，就没有死，可又说是“死难者”中的一个，犯了前后矛盾的错误。　　(3)概念误用。如：　　图书馆增添了许多文学作品，如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。　　文学作品与语言教学用书是不同的概念，可改成“图书馆增添了许多教学用书”。　　(4)主客倒置。如：　　那时

8、候，报纸与我接触的机会是很少的。　　该句应改为：“我与报纸接触”，“我”为主动，“报纸”为被动。　　(5)否定不当。如：　　全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。　　该句应去掉“否认”前的“不”字。　　(6)前后失衡，缺乏照应。如：　　有没有人毁树，是树能成活的重要条件。该句前面是两种条件“有