直线与方程3.1-3.2-2013.1.6

《直线与方程3.1-3.2-2013.1.6》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教学设计方案XueDaPPTSLearningCenter姓名李鸿铭学生姓名林世宝填写时间2012.1.6学科数学年级高一教材版本人教A版课题名称直线与方程课时计划2上课时间2012.1.6教学目标同步教学知识内容个性化学习问题解决教学重点教学难点教学过程教师活动（一）直线的斜率1.坡度：是指斜坡起止点间的高度差与水平距离的比值。2.直线的斜率：已知两点如果，那么直线PQ的斜率为   第14页共14页教学设计方案XueDaPPTSLearningCenter练习：直线都经过点P（2,3），又分别经过试计算的斜率。（1）当

2、直线的斜率为正时，直线从左下方向右上方倾斜（2）当直线的斜率为负时，直线从左上方向右下方倾斜。（3）当直线的斜率为零时，直线与x轴平行或重合说明：1、如果，那么直线PQ的斜率不存在（与x轴垂直的直线不存在斜率）2、由直线上任意两点确定的斜率总是相等的。3、直线的倾斜角：在平面直角坐标系中，对于一条与轴相交的直线，如果把轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为，那么就叫做直线的倾斜角。当直线和轴平行或重合时，我们规定直线的倾斜角为0°。因此，根据定义，我们可以得到倾斜角的取值范围是0°≤＜180°。4、直

3、线倾斜角与斜率的关系：当直线的斜率为正时，直线的倾斜角为锐角，此时有当直线的斜率为负时，直线的倾斜角为钝角，此时有 概念辨析：为使大家巩固倾斜角和斜率的概念，我们来看下面的题。关于直线的倾斜角和斜率，下列哪些说法是正确的：A.任一条直线都有倾斜角，也都有斜率；B.直线的倾斜角越大，它的斜率就越大；C.平行于x轴的直线的倾斜角是0或180°；D.两直线的倾斜角相等，它们的斜率也相等；E.直线斜率的范围是（－∞，＋∞）。第14页共14页教学设计方案XueDaPPTSLearningCenter辨析：上述说法中，E正确，其余均

4、错误，原因是：A.与x轴垂直的直线倾斜角为90°，但斜率不存在；B.举反例说明，C.平行于轴的直线的倾斜角为0；D.如果两直线的倾斜角都是90°，但斜率不存在，也就谈不上相等.说明：①当直线和x轴平行或重合时，我们规定直线的倾斜角为0°；②直线倾斜角的取值范围是；③倾斜角是90°的直线没有斜率。 （二）直线方程1.直线方程的概念：以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点，反过来，这条直线上的点的坐标都是这个方程的解，这时，这个方程就叫做这条直线的方程，这条直线叫做这个方程的直线。问题一：已知直线经过点，且斜率为，如何求

5、直线的方程？因为经过直线上一个定点与经过这条直线上任意一点的直线是都惟一的，其斜率都等于。所以，要把它变成方程.因为前者表示的直线上缺少一个点，而后者才是整条直线的方程.2.直线的点斜式方程已知直线经过点，且斜率为，直线的方程：为直线方程的点斜式。直线的斜率时，直线方程为；当直线的斜率不存在时，不能用点斜式求它的方程，这时的直线方程为。问题二：已知直线经过点P（0，b），并且它的斜率为，求直线的方程？3.直线的斜截式方程已知直线经过点P（0，b），并且它的斜率为k，直线的方程：为斜截式。说明：（1）斜截式在形式上与一次函

6、数的表达式一样，它们之间有什么差别？只有当时，斜截式方程才是一次函数的表达式。（2）斜截式中，表示直线的斜率，b叫做直线在y轴上的截距。4.直线方程的两点式已知直线上两点，B（，求直线方程。首先利用直线的斜率公式求出斜率，然后利用点斜式写出直线方程为：第14页共14页教学设计方案XueDaPPTSLearningCenter由可以导出，由于这个方程是由直线上两点确定的，所以叫做直线方程的两点式。注意：倾斜角是0°或90°的直线不能用两点式公式表示。5.直线方程的截距式定义：直线与轴交于一点（,0）定义为直线在轴上的截距；

7、直线与y轴交于一点（0,）定义为直线在轴上的截距。叫做直线方程的截距式。，表示截距，它们可以是正，也可以是负，也可以为0。当截距为零时，不能用截距式。直线名称已知条件直线方程使用范围点斜式存在斜截式存在两点式截距式直线方程的四种特殊形式各自都有自己的优点，但都有局限性，即无法表示平面内的任一条直线。问题3：是否存在某种形式的直线方程，它能表示平面内的任何一条直线？（其中A、B、C是常数，A、B不全为0）的形式，叫做直线方程的一般式。探究1：方程总表示直线吗？根据斜率存在不存在的分类标准，即B等于不等于0来进行分类讨论：若

8、方程可化为，它是直线方程的斜截式，表示斜率为，截距为的直线；若B＝0，方程变成.由于A、B不全为0，所以，则方程变为，表示垂直于X轴的直线，即斜率不存在的直线.结论：当A、B不全为0时，方程表示直线，并且它可以表示平面内的任何一条直线。 第14页共14页教学设计方案XueDaPPTSLearningCenter【典型