校园文化周策划案

校园文化周策划案

ID:14293385

大小:379.00 KB

页数:13页

时间:2018-07-27

校园文化周策划案_第1页
校园文化周策划案_第2页
校园文化周策划案_第3页
校园文化周策划案_第4页
校园文化周策划案_第5页
资源描述:

《校园文化周策划案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、天津大学仁爱学院文化展策划案天津大学仁爱学院校团委学生会2014—5—2713一.活动介绍活动主题:心存仁爱,走向未来活动目的:为丰富我校学生课余生活,响应天津团市委学校部关于积极开展“走下网络走出宿舍走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的要求。弘扬蕴藏在浩如烟海的世界文化载体中的中国文化,增强学生对文化的认识,向学生展示我校严谨负责的治学态度,并且号召学生要全面贯彻“中国梦”的具体内容,做到胸怀大志,积极走向未来,特举办此次文化展活动。活动意义:1.对于学生:能够加深我校学生对中国文化的认识与理解,深刻了解这五千年泱泱大国的文化并

2、与时俱进的中国梦思想,特此,带给学生们一种文化交织的特殊感受。2.对于校园:可以做到校园文化与中国文化的有机结合,让我们在增强中国文化的同时更好的认识到自己所在校园一向的治学态度与精神。3.对于社会:我们每一个大学生都属于这广大社会的一个分支,只有从我们自身做起,对中国文化有深入骨髓的了解,才能增加自身感召力,才能更好地将中国文化传承与发扬下去。13活动时间:2014年五月展厅准备时间:活动举办日期的前一周主办单位:天津大学仁爱学院校学生会活动对象:仁爱全体师生活动地点:大学生活动中心一楼展厅一.活动前期宣传流程1.由宣传部设计此次

3、活动的宣传海报,约20张,张贴在大活门口、一二食堂门口、各宿舍楼一楼2.由宣传部制作条幅,约四幅,将其中两张条幅分别悬挂在校园东西两侧主干道路上,其余两张悬挂在大活二楼,使其垂直挂住以确保一楼学生与老师便于看到3.发起微信集赞活动,让更多的童鞋参与进来,具体见子策划14.网络宣传,在人人、新浪微博、微信上对此次活动进行公告与宣传,保证与现场活动同步进行,制定论坛上的主题为“我的校园我做主”,多多号召学生要爱校,并实时与众多学生进行沟通与问答交流二.活动具体细节安排大活一楼大厅:用花束围成的走廊,地上平铺红色地毯,13走廊两侧由两位身

4、着玩偶服装的志愿者与几名礼仪小姐引导学生与老师步入典雅的文化殿堂。在一楼大厅悬挂文化周摄影文化展的大型红色条幅,在入口处安排礼仪人员进行接待,对进场观众每人赠送一枚印有我校图片的徽章。一楼大厅在红地毯两侧张贴不同形状的小脚丫图案,引导学生参观。并在一楼大厅的一侧,用电视播放有关学校的记录宣传片及由往届学生自编自导自演的mv“仁爱欢迎你”。展区大门,悬挂红色对联,上书我校校训。另:展区中心,悬挂醒目的手工制作的红心,上面配以各种形状的贴纸,邀请参加的学生书写自己的心愿。做到每个展区的自由过渡,由身着全身玩偶装的志愿者带领学生与老师自由

5、参观。展厅一区:校园文化区主题----------------------心存仁爱,胸怀梦想1.展区首先,在地板上张贴我校建校历史的时间轴,要求时间轴贯穿整个第一展区。在主体时间轴两侧用不同颜色的彩笔,对该年份发生的事件加以详细叙述,时间轴整体做到色彩鲜艳,引人注目。这样可以先从直观上引领参观者进入校园文化区。132.这一展区,运用照片墙张贴我校得天独厚的校内湖泊美景、建筑图片及建筑介绍,而且要展示我校学生课堂上的风采与教师精心备课的细节。重在弘扬爱在校园,活力飞扬的精髓。在该展区摆放一张桌子,桌子上方平铺中国国旗作为桌布背景,陈列

6、中国梦的相关文字与图片材料,展示复兴之路的精神,并与我校治学传统相联系,号召学生秉承我校宗旨的同时提高个人精神修为,并且用学生手工折叠的玫瑰加以装饰。3.展桌单独分割出来一块区域,作以宣传2014年度最具代表的感动中国十大人物事例。其中将刘盛兰、格桑德吉、姚厚芝三人事例及图片突出展览。号召学生要胸怀大爱,学习他们对于教育事业的奉献精神。展桌上要求摆放一颗红色的心,中间挖空,配以立体支架来摆放感动中国十大人物图片及颁奖词。4.要在该展区醒目位置张贴我校校训,旨在教导我校学生敬校爱校。在此基础上,把握重在基层、重在学生的原则,注重以宿舍

7、、班级、实验室、学生生活园区等为参与主体,注重引导学生主动参与活动、自主设计活动,积极倡导宿舍运动会、趣味运动会等活动形式。加以宣传我校近期举办的运动会,号召学生加入到运动热潮中。在弘扬我校治学传统中,我校优秀教师教育学生,爱校就是要将学校的文化传播下去,号召学生开启一场独立的青春旅行。5.展区中间的地板上张贴小脚丫的图案,让学生在小脚丫的箭头形状与身着玩偶的志愿者的引领下,自然过渡到旅行文化区。13展厅二区:旅游文化区主题--------------------------------------------不远行,难成长1.随着

8、小脚丫箭头的指引,我们来到旅游文化区。要在该展区保证参观者视线首先落到的地方放置由我们学生拼接制作的木质立体长城,作为旅游展区的代表。呼吁学生创建兴趣爱好类的学生旅游社团、远行俱乐部、兴趣小组等,通过创新活动方式、活动内容增强社团吸引

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。