五年级上期期末复习卷子

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1、五年级语文上册期末综合复习卷姓名分数1、誊写诗句。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。2、看拼音，写词语。yuánquángàojièzhēngbiàngǔlìtúzǐ（）（）（）（）（）yúlèshuāilǎoshànggōuqítúguībǎo（）（）（）（）（）3、补充四字词语。披荆斩（）举世闻（）（）精图治一如（）往众志成（）不屈不（）安然无（）低头（）节同仇敌（）再接再（）大义（）然舍（）取义4、A题：词语搭配：炼就磨炼锻炼()身体()意志()勇气B题:请选择合适的词语填入括号。闪耀照耀耀眼①清晨，草原在阳光的（）下显得格

2、外美丽。②中午的阳光显得特别（）。③翠绿的颜色明亮地在我们眼前（）。5、选关联词语填空。只有……才……无论……都……虽然……但是……只要……就……不仅……还……①我回答说：“（）变化是有的，（）美丽并没有改变。”②我们()要学好课内的基础知识,()要多读课外书。③()我爸爸挥动几下斧子,()能砍倒林子里的树木。④种类数以万计的非洲蝴蝶，（）在非洲（）能大饱眼福。6、填空：（错一个字不得分）。(1)，飞雪迎春到。，犹有花枝俏。，她在丛中笑。(2),钟山只隔数重山。，明月何时照我还。（3）洛阳城里见秋风，。，行人临发又开封。（4）山一程，水一程，，。风一更，雪一更

3、，，。(5)红军不怕远征难，。，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，。更喜岷山千里雪，。（6）《窃读记》选自写的。《小苗与大树的对话》中“大树”指著名学者。《秋思》的作者是代的；《泊船瓜洲》的作者是；《长相思》的作者是代词人。《梅花魂》的作者是著名的女作家、诗人。《桂花雨》的作者是当代女作家。《我的“长生果”》作者是。7、大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。他每次练完字都要到水池里洗毛笔，坚持练了两三年，结果水池变成了墨池，他写字的技巧也日渐娴熟，但他还是坚持不懈地练字，最后终于成了颇负盛名的大书法家。这个事例说明什么？这与下面哪一句的意思是一致的？（）（1

4、）虚心万事能成，自满十事九空。（2）读书破万卷，下笔如有神。（3）滴水能把石穿透，万事功到自然成。（4）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。8、仿写。A题：利用句子中加点的词写句子。圆明园中，有象征着然热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。B题：“当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。”这句话运用了的修辞方法。请你也写一句带有这种修辞方法的句子：9、给句子换个说法，意思不变。为了维护民族的尊严，我怎能不顾同胞的生死呢？一只画梅，没有什么稀罕的。一屋子的人没有不说热的。10、在横线上为句子排序。(1)但是，现在这里早晨却如此清爽宁静。

5、(2)树梢上，露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。(3)伴着阵阵晨曲声，阳光越来越亮，告诉我们：今天又将是十分炎热的一天。(4)树丛中，一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。(5)凌晨，旭日刚刚把树梢照亮。11、口语交际:人们常说:“开卷有益.”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害.”你对这个问题怎么看?说说你的理由.阅读（一）在欧洲，交通对能源消耗占到整体能源消耗量的20%～30%。减少出行带来的碳排放，第一步就是尽量选择公共交通。美国公共交通联合会称，公共交通每年节省近53亿升天然气，这意味着能减少150万吨二氧化碳排放量。1、文章第②段划线处主要

6、运用了的说明方法，作用是。2、文章中划线句子中加点词“近”能否去掉，为什么?阅读（二）山竹大家对热带水果了解吗？你一定会说:“哦！臭味袭人的榴莲。”如果说榴连是热带水果之王，那么山竹就是热带水果之后了。榴连是热性水果，山竹则是典型的寒性水果，解热功效突出。你若吃榴连上了火，可赶紧吃山竹降火，一王一后，一热一寒，真是天生的一对。山竹的形状和大小像一个柿子，近圆形。果皮红紫色，果柄洼有4片大型绿色果蒂覆盖。剖开果实可见到6-8瓣白色果肉，果肉柔软，甜酸可口，是最美味的水果之一。山竹果肉含丰富的膳食纤维、糖类、维生素及镁、钙、磷、钾等矿物元素。中医认为有清热降火、减

7、肥润肤的功效。对平时爱吃辛辣食物，肝火旺盛、皮肤不太好者（如发痘子），常吃山竹可以清热解毒，改善皮肤。体质本身虚寒者不宜多吃。山竹以冷藏运输。在选购时要选果皮暗紫红色、果色新鲜、果蒂鲜绿，果皮有弹性者为佳。购入后要冷藏在冰箱内。一般冷藏5-10天后风味减退，一天不如一天，因此要及时食用，不能久贮。1、本文介绍了山竹的几个特点？2.（从A、B题中选择一题）A：“山竹的形状和大小像一个柿子，近圆形。”一句使用的是什么说明方法？好处是B：“山竹的形状和大小像一个柿子，近圆形。”一句使用的是什么说明方法？好处是阅读（三）最完美的礼物（1)2000年5月，考古学家郭教授

8、和其他4个人在当地向导的带领下，带上足