湖南民族职业学院毕业设计任务书

《湖南民族职业学院毕业设计任务书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、湖南民族职业学院毕业设计任务书毕业设计题目：Unit5Myclothes第一课时的教学设计学生姓名：毛甍院/系部：初等教育学院班级：1515班专业：初等教育指导教师姓名/职称：聂哲讲师下发日期：2017年11月4日任务起止日期：2017年11月4日～2018年5月20日）设计目的通过本次毕业设计，完成人教版四年级英语下册Unit5Myclothes第一课时的教学设计。学习Unit5Myclothes第一课时，熟悉对话内容，学会运用对话句型于相应的生活情景中。从中让学生能够听，说，读，写经典句型，用创设情景法和游戏模式培

2、养学生对英语学习的兴趣。本次毕业设计主要检测大学期间基础理论和专业技能的学习情况。结合《标准》和《纲要》文件精神，运用所学知识和技能深入分析选题，收集，整理和筛选资料，灵活选取游戏，活动，讲授等多种教学方法，设计一堂完整，成功的小学英语课。恰当的体现其专业性，科学性，综合性，创新性。培养学生对知识技能的运用能力，提升自我实践教学能力，激发自己对英语专业教学的思考与探索。设计任务1.按要求完成本次毕业设计工作的具体实施方案。2.按要求完成人教版四年级下册Unit5Myclothes第一课时的教学设计。3.按要求完成与本次

3、教学设计内容相应的说课视频或片段教学视频。4.按要求完成学院校本空间毕业设计专栏的平台建设。5.按要求完成毕业设计任务书、毕业设计方案、毕业设计作品及相关视频资料的上传工作。6.完成本次毕业设计答辩的预备工作。设计要求1.毕业设计形式上为课时教学设计，内容上以现行人教版小学四年级下册英语教学用书（教材）及相关的课程标准作为主要依据。2.毕业设计作品原则应分初稿、第二稿和终稿三个环节进行。各环节中，学生应严格按照指导教师给出的指导意见对其作品进行修改和完善。3.毕业设计作品格式严格按照附件3的格式说明进行。4.视频的录制

4、形式上可以是说课、自导自演片段教学或是在实习校进行课堂片段实录视频，时长设定在10分钟左右，格式为flv。5.教学设计内容应遵循原创性原则，严禁抄袭他人成果，对抄袭他人成果的，毕业设计成绩按零分处理。6.毕业设计各项工作须如期按质完成。实施进程（步骤、方法及时间安排）第一阶段（2017年11月02日——11月20日）：学生选题后，指导教师下发毕业设计任务书，明确学生毕业设计各项工作要求。同时，学生按要求撰写好毕业设计方案。第二阶段（2017年11月21日——2018年1月31日）：学生完成教学设计初稿的撰写(细化工作过

5、程)，并交于指导老师审阅。第三阶段（2018年2月1日——2月29日）：在第二阶段基础上，对初稿进行修改和完善（细化工作过程），并交于指导老师审阅。第四阶段（2018年3月1日——4月15日）：对二稿进行再次修改和完善（细化工作过程），形成终稿。第五阶段（2018年4月16日——5月13日）：录制说课视频或片段教学视频。第六阶段（2018年5月14日——5月21日）：按要求搭建好校本空间平台并上传相关毕业设计相关资料。成果表现形式1.Unit5Myclothes第一课时的教学设计。2.Unit5Myclothes第一课

6、时的说课视频或片段教学视频。3.本次毕业设计的预答辩课件。主要参考资料1.人教版小学四年级第下册英语教学用书（教材）。2.《义务教育小学英语课程标准（2011）》。指导老师意见：学生已悉知本次毕业设计各项任务，将严格按照任务要求进行设计工作签名：聂哲2017年11月3日教研室意见：同意签名（章）：吴海明2017年11月4日院/系部意见：同意签名（章）：2017年11月4日说明：本表一式两份，学生自己一份，交院/系部保存一份（含纸质和电子文档）。