开家长会也要讲究艺术 .doc

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1、开家长会也要讲究艺术前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的、过程还是手段上,都不要发生分歧。”因此,学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华;而学校教育是家庭教育的指导与深入。为此,就要在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来,而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。一次好的家长会能使家庭教育很好地配合

2、学校教育,促进学校教育的深化与完善。但每一次家长会并不一定能达到预期的目的。因此,开一次家长会应从不同的角度、不同的时期、不同的性质给予必要的分析与研究。起始年级第一次家长会对每一位家长来说,是比较重要的。因为,每一位家长要对这个新集体有所认识和了解。因此,这次家长会上应介绍学生组成情况(包括年龄、性别等组成)、小学担任干部或课代表等情况、入学前各类学生学科发展情况分析、班委会学术成果、教师配备、班级总体的奋斗目标、新的学习阶段(初中、高中)学生的学习特点等,并对家长提出配合学校教育的具体要求,请部分

3、家长发言(主要关于对学校教育的建议或要求、怎样配合学校教育、学校教育与家庭教育的连接方式)等。新学年或新学期开始,每一个班级根据前学期的总体情况,在班委、组长、课代表配备上都要做必要的调整,有时因增加科目而配备新的任课教师,这时召开家长会拟对以上各项作一介绍。另外,要多总结、分析前一学期班级工作的得失,尤其是学生情况分析,要让家长在新学期开始时对学生充满信心。还要尽可能介绍每一科学习特点及成绩状况,注意要多提希望与建议,少批评、指责,更不可使家长尴尬难堪。最后,请部分家长根据自家孩子特点提出对学校教育

4、的建议与要求。例如,初二第一学期第一次家长会,我定于第二周召开,这时家长急于要了解刚开学时学生、班级情况及新学期开始与老师共同交流讨论学生进步的可能性、措施等,我在家长会上作了下列介绍:(一)包括两部分:(1)班委组成、队委组成;(2)组长、课代表配备。(二)班委面临的新问题、新任务:(1)现状分析;(2)采取措施;(3)初二年级学生生理、心理发育状况与特点;(4)奋斗目标:再争先进,力创一流。(三)对家长的建议与要求。(四)家长发言。这次家长会后不少家长说:“像这样的家长会开得有意义。”正常情况下,

5、在期中、期末前召开一次家长会,有利于家长了解考试时间、范围及对学生的具体要求,需与学校配合之处,使得家庭与学校紧密配合,帮助学生抓好复习关,往往会收到较好的效果。家长会对不同学生进行分类比较,使家长在横向与纵向上多方位、多层次地了解学生,尤其把几个阶段的成绩作比较,使家长了解学生进步与退步的情况,并列出部分重点同学的学习难点等,指导家长与学生共同制订复习计划、作息时间表等。针对不同科目提出具体要求与建议,其中对家长的要求要具体可行,切不可泛泛而谈。例如:本学期期中考试前召开了一次家长会,程序如下:(1

6、)班级简况;(2)单元测试成绩比较(以表扬先进为主);(3)家教理论介绍;(4)建议与要求。家长会后,有家长对我说:“许老师,这次家长会是成功的,我们家长来开家长会主要是想了解自家孩子在学校的详细情况。”还有的家长说:“通过这次家长会,我彻底地了解到我家孩子的位置,回去我也就能有重点地抓了。”2这学期(初二)期中考试我班取得了平均分第一的好成绩,年级前5名,我班占3人;年级前35名,我班占12人。这些成绩的取得离不开期中考试前家长会的作用。学期、学年结束,许多家长总想详细地了解自家孩子通过一学期、一学

7、年学习的总体情况,有的班主任认为发放成绩报告单就可以了。其实,成绩报告单只能以概括性语言总体说明,不能过细地分析,家长不能过多地了解孩子的情况。而这时召开一次家长会效果会更好。一般情况下,期末总结家长会我是采取家长、学生同时到会的形式,变家长会、班会于一体。会上全面表扬各种先进事迹、先进个人,表彰各项标兵,以期起到激励先进、鼓励后进的作用,既增强了学生的信心,也给家长带来希望。其中,还要尽可能地从各个侧面去表扬,尤其中差生的进步(哪怕是些微的)也不能忽略。假期作业布置要详细,要有利于家长的监督。初一上

8、学期期末总结表彰会上,陈妍家长发言说:“从小学到中学,我开了许多次家长会,像这样新颖、别致的家长会还是第一次。通过这次家长会,我基本了解了这个班级的整体情况,也发现了陈妍与其它同学的差距,能使我们回去教有重点。”不同的家庭或同一个家庭的不同阶段、不同对象,所采取的家教方法是不一样的。有的家长教育有方,有的家长无计可施;有的灵活多变,有的呆板教条;有的放任自流,有的步步监督;有的奖励为主,有的口头表扬为主等等,形形式式各不相同。为了提高家长素质,我召开了多

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