校园文化建设规划

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1、和谐校园从一草一木抓起——浅谈和谐校园建设规划一个和谐、美好、活泼的校园离不开学生和老师的共同培育和灌溉，更离不开优秀的、卓越的校园文化。校园文化是学校精神、学校秩序、学校环境和学校形象的集中体现，具有重要的育人功能。那么如何建设良好的和谐校园，使我们学校拥有标新立异而又清新活泼的文化氛围，我认为应从“建设一草一木”开始，从细小处着眼，从一花一木做起，让学生身临其中，感受关爱和和谐，并以增强校园文化内涵为重点，以促进学生健康发展为目标，全力推进校园文化建设。面对新校的即将建成，不论从领导阶层还是我们普通教师，都应有自己的一份规划和意见，下面就我对校园规划建设的拙见加以阐

2、述：一、加强校园布局建设的规划性，努力建设“和谐化学校”对于新校的建成，我认为首先应关注的是校园的布局和建设：整个校园布局应美观大方，打造出属于本校特有的、别具一格的韵味。不论是学生还是老师、家长、领导，步入校园，首当其冲映入眼帘的是：整齐、清洁、生动、充满活力，整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。那么如何有一种朝气蓬勃、又清新雅致的文化氛围呢？我认为可以从如下几个方面做起：1．校园绿化、美化。在我们学校的基础设施建设和校园绿化、美化、亮化方面，学校可以遵循“道路整洁化，绿化园林化，环境教育化，装饰艺术化”的原则，对学校的每一寸土地，每一块墙壁，每一棵花草

3、，每一处空间都做了精心的“雕琢”。这也就是我前面提到的，要从每一棵花草做起，只有细致到了每一棵花草，每一棵树木，才能让学生身临其境，感受学校的温暖和亲切，才会出现处处细致、处处美好的景象。切实实现“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人文景观营造艺术美、师生和谐营造文明美”的校园文化建设目标。2．墙壁文化。在我们学校的环境育人方面，学校应注重建设高雅别致、丰富多彩的墙壁文化。安全教育文化墙，历史文化墙，以及各种学生的成果展示墙、以“文明安全节俭自立”为主题的餐厅文化墙等等以让学生“了解、学会、养成”为主题的宿舍楼楼道文化墙，使墙处处生动活泼，处处主题鲜明，并学会让墙

4、壁“说话”，使学生整个学习和生活的环境成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。在“墙”的熏陶中了解中国历史，增加学生的文化底蕴。再比如学校宣传栏的位置，宣传标语的书写，文化墙的装饰图案、绘画，学校设备设施的安排、放置等都以美得标准来执行。3．各个教室的布置。“人创造环境，同样环境也创造人”。教室是学生主要的学习和生活场所，怎样打造每班有特色，每班有文化，进而保持着这种整洁又有文化底蕴、特色鲜明的教室文化，是我们要大力加强和建设的地方。教室里的墙壁要怎么设计，每个班级突出什么特色，这都需要班主任老师和学生们齐心协力共同关注，例如：学校原有的四好少年评比栏，应继续保留，而

5、在教室的另一面墙上可以更多的展示学生的各种工作成果：小手工，小作品等等。还可以设立一个图书角，在书海中畅游、学习。一言以蔽之，在教室的文化建设方面需要老师和同学们通力配合，才能班级文化发扬光大，增强学生的集体荣誉感和班级意识。二、开展丰富多彩的活动，努力提升校园文化育人魅力高尚的道德情操的形成源于水滴石穿的不懈，源于润物无声的细致。为此，我们学校应更多的着眼于学生的实际需要，积极开展面向全体学生并为他们所喜闻乐见的各种课内外（校内外）活动，努力寻找教育契机，进而引导学生树立正确的价值取向，着重培养其良好的行为，最大限度地激发学生的潜能。可以从如下几个方面抓起：1．好习惯

6、的教育“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运”。养成教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量确系学生们将来的生存和发展。作为一个育人场所—学校，首当其冲的是培养学生良好的习惯，引导学生从小事做起，从一句话做起。首先，确定好习惯教育的行动口号：储蓄习惯，健康成长；储蓄文明，成就人生。由少先队制定好习惯的标准和实施办法，进行实时监督，进而进行习惯养成教育的保障措施。2．感恩教育为了继承和发扬“孝敬父母”、“尊长爱幼”、“尊师重道”、“爱国怀乡”等中华民族的传统美德，我们学校应深入挖掘“孝道”内涵，开展感恩教育主题教育活动。①感恩教育在学校在校园中，学校应以“感恩”为主题对

7、学生进行感谢老师教育，营造“尊师重教”的良好氛围。②感恩教育在家庭“百善孝为先”，学校可以利用不同的节日，像母亲节、父亲节、劳动节，让学生帮妈妈做做饭，为父母洗洗脚，给父母写封信等，通过这些活动的开展，同学们懂得了他们的成长离不开父母的关心，教育和培养。这样，学生就会从生活小事中知道了父母的不易，从思想上懂得了感谢父母，从行动上学会了孝敬父母。③感恩教育在社会围绕感恩主题开展系列活动，比如知识竞赛，系列读书活动，美术作品大赛，演讲比赛等，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。进而可以弘扬团结友善，扶贫济困，助人为乐的中华民族传统美德，培养学生