《秋水》配套练习及答案

《秋水》配套练习及答案

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1、《秋水》配套练习以及答案一、文学常识以及文意理解:1、庄子,名,时期家学派的代表人物。他继承了的思想,后世并称“”。课文选自《··》2、在《秋水》中包含三个成语:_____________,_____________,_____________。除了这三个,你还知道《庄子》中的哪些成语?_____________,_____________。3、《秋水》中所说的“三王五帝”,三王指____________,____________,___________。五帝指__________,颛顼,帝喾,____________,______

2、_____。4、作者写作本文的主要目的是。文章的积极意义是,文章的局限性在于。二、词语解释的归类:(一)写出下列句中通假字并解释:5、两涘渚崖之间,不辩牛马:_____通_____,_________。6、井蛙不可以语于海者,拘于虚也:_____通_____,__________。7、人卒九州:_____通_____,__________。8、不似豪末之在于马体乎:_____通_____,__________。(二)找出句子中词类活用的字,写出活用方法和意义:9、秋水时至:_____,,__________。10、顺流而东行:___

3、__,,__________。11、东面而视:_____,,__________。12、少仲尼之闻,而轻伯夷之义者:_____,,__________。_____,,__________。13、其峡盖自昔禹凿以通江:_____,,__________。(三)写出下列古今异义词的古义:14.吾长见笑于大方之家:_______________。15.此其过江河之流,不可为量数:_______________。16.计中国之在海内:_______________。17.望洋兴叹:_______________。(四)解释下列加点字:18.

4、吾非至于子之门,则殆矣:_______________19.於是焉河伯始旋其面目:__________20.今我睹子之难穷也:__________21.拘于虚也:__________22.曲士不可以语于道者:______________________________23.方存乎见少:__________24.号物之数谓之万,人处一也:____________________25.今尔出于崖涘,乃知尔丑:__________26.不似尔向之自多于水乎:__________27.乃知尔丑:_______28.又奚以自多:_______

5、29.水旱不知:30.过江河之流:一、翻译句子,并指出它们的句式:1.东面而视。_____________________________________________________________________2.闻道百,以为莫己若者,我之谓也。_____________________________________________________________________3.吾长见笑于大方之家。4.曲士不可以语于道者,束于教也。____________________________________________

6、_________________________5.天下之水,莫大于海。_____________________________________________________________________6.方存乎见少,又奚以自多?_____________________________________________________________________7.伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎?_____________________________________________

7、_____________________________________________________________________________________________四.选择题1.下列句子中加点的“于”,用法不同的一项是()A.笃于时也B.自以比形于天地C.拘于虚也D.束于教也答案:1、周战国道老子老庄《庄子·外篇》2、欣然自喜望洋兴叹井底之蛙贻笑大方;朝三暮四庖丁解牛呆若木鸡游刃有余东施效颦相濡以沫扶摇直上学步邯郸等等3、夏禹商汤周文王;黄帝尧舜4、“诋孔子之徒”、“”明老子之说”(或“宣传道教的相对主义思想,

8、攻击儒家学派的学术思想及其代表人物”);启示人们:宇宙无穷,知识无限,而人的认识有限,因此学无止境,人不应该满足已有的知识成就,而应努力冲破局限、超越自我,体悟大“道”;含有将“相对”绝对化,否定“相对中的绝对”,否定一切人为的努力,

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