严谨治学诚恳待人

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1、严谨治学诚恳待人——记浙江大学求是特聘教授汪维辉老师个人简介：汪维辉，男，1958年3月生，浙江宁波人。1986年在华中师范大学获得文学硕士学位，1997年在四川大学获得文学博士学位，同年9月进入南京大学中文系做博士后，1999年5月出站，留校任教。曾为南京大学中文系教授，博士生导师，副系主任，系教学委员会主席，文学院副院长。入选教育部2004年度“新世纪优秀人才支持计划”。2002年9月－2003年8月，任韩国延世大学中文系客座教授。主要研究领域为汉语词汇史、中古近代汉语研究和训诂学。出版《东汉－隋常用词

2、演变研究》等多部著作，发表论文百余篇。曾获北京大学第九届王力语言学奖金二等奖、教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖等多项荣誉。2009年6月受聘为我校求是特聘教授，担任人文学院中文系副主任。一、进取求学汪维辉老师1958年3月出生于浙江宁波。1975年高中毕业后，为了响应毛主席的号召，到了当时的鄞县望春公社长乐大队插队落户，做了两年多农民。1977年恢复高考之后，他参加了宁波地区的统考，迫于条件限制，只能边干农活边复习，因此考完之后感觉并不如意。出人意料的是，他顺利地通过了这次考试，还可以参加省里的

3、考试。由于深受著名数学家陈景润的影响，他极其渴望学习钻研数学，看了徐迟撰写的长篇报告文学《哥德巴赫猜想》后，更是有感于“中国是数学的故乡，中国应该出大数学家”一语，顿时热血沸腾，希望日后也能成为一名数学家。他毅然填报了复旦大学的数学系和中国科技大学的应用数学系，由于缺乏系统的复习，对数理化知识掌握不全面，他的数学之梦戛然而止。很快又有了一个新的契机，宁波师专正在扩招，在家人的劝说下，阴差阳错地成了该校77级中文班的一名新生。校舍有限，学校只好借用宁波东胜路小学的一幢校舍，在那里开办了中文班和数学班各两个，和

4、他一起进校的160名同学就在这简陋的校舍里如饥似渴地学习。现在，汪老师还开玩笑说，他的大学是在“小学”里度过的。1980年8月从宁波师专毕业后，他被分配到宁波奉化师范学校当老师，两年之后，又调入宁波地区教师进修学校，埋首在教研室里从事文字工作。然而，他热衷徜徉在书的世界里，深感整理材料、撰写报告，从事繁琐的文字工作，并不能完全实现自己的抱负。很快在一年之后，他又一次做出了抉择，继续深造，向专业的研究领域进发。1983年，他进入华中师范学院（现为华中师范大学）中文系学习，师从训诂学家杨潜斋先生。杨先生熟谙古籍

5、，精研古文字和古声韵，学术造诣颇高。读研期间，先生耐心教导，同时进行传统小学扎实的训练，领着他进入汉语史研究的大门。这段宝贵的求学时光，为他以后的研究工作奠定了坚实的基础。直到今天，他仍然记得杨先生的“治学三原则”——让语言本身说话、全面不矛盾、行文要经济，这也将是他终生践行的准则。1986年硕士毕业后，汪老师重回母校宁波师范学院工作，这期间，他潜心学术，在科研方面取得了不俗的成绩，1992年被破格评为副教授。渴望不断5向学术顶峰攀登的愿望一直激励着他。1995年他进入四川大学中文系攻读博士学位，师从语言学

6、界泰斗张永言先生。读博期间，他学习异常刻苦，甚至常常几个月不出校门。在张先生的悉心指导下，他仅用三年不到的时间就完成了博士论文——《东汉－隋常用词演变研究》，后来该论文成为专著出版，在学界产生了较大的影响。1997年9月至1999年5月，汪老师来到南京大学中文系做博士后，联系导师为音韵学家鲁国尧先生。虽然鲁先生对他要求十分严格，但是在各方面给予了他支持和帮助，让他感受到前辈学者耿介无私的高尚情怀。在求学之路上，汪老师不轻言放弃，锐意进取，为我们后辈学子树立了最好的榜样。汪老师却谦虚地说，能得到诸位先生的悉心

7、指导和无私帮助，才是他最宝贵的财富。二、严谨治学1992年，汪维辉老师被破格评为副教授；2001年，被评为教授；2002年成为博士生导师。他的主要研究领域为汉语词汇史、中古近代汉语研究和训诂学，目前已经出版专著四部，发表论文百余篇。在汉语常用词演变研究、汉语史语料建设和专书语言研究等方面取得了丰硕的成果。《东汉－隋常用词演变研究》是汉语常用词演变研究方面具有代表性的一部力作。曾先后获得北京大学第九届王力语言学奖金二等奖、教育部中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖，引用率很高，已经成为许多高校汉语史专业方向

8、硕博研究生的必读参考书。著名语言学家、中国社科院原副院长江蓝生教授为该书作序时，给予了高度评价；浙江大学教授王云路、方一新在《中国语文》2002年第2期上发表长篇书评《汉语史研究领域的新拓展——评汪维辉〈东汉－隋常用词演变研究〉》，对该书作了详细评介；中国社科院语言研究所前所长刘坚教授、北京大学蒋绍愚教授等名家对该书给予了充分肯定。他在《中国语文》等核心刊物上陆续发表的《汉语“说类词”的历时演变与共时分布》、《〈